用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。小题1:（单选）在下面一些关于实验的注意事项中,你认为不必要的是（　　）A．

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用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。

小题1:（单选）在下面一些关于实验的注意事项中,你认为不必要的是（　　）

A．弹簧秤使用前必须调零	B．各力矩应取得大一些
C．对力臂的测量要尽量准确	D．挂弹簧秤的横杆要严格保持水平

小题2:在A、B二点分别用细线悬挂钩码，M、C两点用弹簧秤连接1后，力矩盘平衡（如图所示），已知每个钩码所受的重力为1牛，则此时弹簧秤示数为牛。

答案

小题1:D
小题2:3.5N

解析

小题1:转动平衡原理是:弹簧称调零是为的读数准确，力矩取大些时为的相对误差小，D没必要。
小题2:根据力矩平衡3×3r=1×2r+F×2r,解得F=3.5N.

举一反三

某同学做了一次测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示，设O点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为

，则第一个计数点与O点的距离

应为__________

，物体的加速度

=_________

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某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验
小题1:该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为

小题2:接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．设小车的质量为

，正方体木块的边长为

，并用刻度尺量出图中AB的距离为

，

，重力加速度为

，则小车向下滑动时受到的摩擦力为（结果用字母表示，

很小时）
小题3:然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量

，测出对应的加速度

，则下列图象中能正确反映小车加速度

与所挂重物质量

的关系的是

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某同学做平抛实验时,只在纸上记下重垂线y方向,未在纸上记下斜槽末端位置,并只描出如图所示的一段平抛运动曲线,现在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出到y的距离,AA＇=x₁,BB＇=x₂,以及AB的竖直距离h,从而求出小球被抛出时的初速度v₀为。
A.

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如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m₁，砝码及砝码盘B的质量为m₂。

小题1:下列说法正确的是。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m₂应远大于m₁

D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-

图象

小题2:实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测
量得到的a- F图像，可能是图中的图线。(选填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)

小题3:如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m/s²。（结果保留二位有效数字）

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螺旋测微器的读数为 mm

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