若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是(   )A.根据实验数据画出图出图,量出倾斜角α,由,求出加速度B.根据任意两点的速度用公式

若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是(   )A.根据实验数据画出图出图,量出倾斜角α,由,求出加速度B.根据任意两点的速度用公式

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若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是(   )
A.根据实验数据画出图出图,量出倾斜角α,由,求出加速度
B.根据任意两点的速度用公式求算出加速度
C.根据实验数据画出图,由图线上相距较远的两点对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度

答案
C
解析
方法B偶然误差较大,方法D实际上仅由始末两个速度决定,偶然误差也比较大,只有利用实验数据画出对应的图,才可充分利用各次测量数据,减少偶然误差.由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法A是错误的,另外测量角度误差较大.正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式算出加速度,即方法C是正确的
举一反三

利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图2—3—9所示.设各相邻记数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4,相邻两记数点的时间间隔为T,则下列关系式中正确的是
A.s2s1=aT2
B.s4s1=3aT2
C.打点2时物体的速度为v2
D.s1aT2

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用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图2-3-10一段纸带,测得AB=7.65cm, BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体瞬时速度为          m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是                              

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一组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中,用正确的方法操作,测定了六组摆长L和周期T的对应值,为求出重力加速度g,四位同学提出了四种不同的处理方法,其中正确的是:(        )
A.从测定的六组对应值中任意选取一组,用公式求出g值。
B.先分别求出六个L的平均值和六个T的平均值,再用公式求出g值。
C.先分别用六组L,T的对应值,用公式求出六个对应的g值,再求出这六个g的平均值作为测量值。
D.根据测量值在坐标纸上作出图象,计算出图象斜率K,根据求出g的值。

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如图9所示,将轻弹簧放在凹形轨道上,一端与轨道的相应端固定,轨道放在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤。利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系。

(1)为完成实验,还需那些器材?答:                
(2)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则得到的实验结论是:                    
实验次数
1
2
3
4
x/cm
2.00
3.00
4.00
5.00
s/cm
29.20
45.05
60.52
75.40

 
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如上图所示,两个质量各为m1m2的小物块AB,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,已知m1m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量,则需要测量的物理量有_______。
①物块的质量m1m2;②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;
③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;④绳子的长度。
(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:

以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
(3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议:_______________________________________________________________________。
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