为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N | | 1 | 20 | 4.0 | 4 | | 2 | 20 | 4.0 | | | 3 | | 8.0 | 8 |
答案
利用转换法来测量摩擦力时，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，此时可通过弹簧测力计的示数得出拉力的大小；
（1）实验2中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，为4N；实验3中木块对木板的太力增大了一倍，为40N；
故答案为：4N，40N．
（2）第1、2两次实验是在压力、接触面的粗糙程度都相同的情况下进行的，只改变了接触面积的大小，符合探究的要求；
故答案为：1和2．
（3）第1、3两次实验是在接触面、摩擦因数不变的情况下，使压力增大了，此时弹簧测力计的示数也增大了．
故答案为：滑动摩擦力与压力成正比． |
举一反三
画出下图中静止物体A所受的力的示意图．（球面是光滑的，其他粗糙）
| 如图所示，相距为d的两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，两木棍与水平面的倾角均为θ，将一根横截面外径为的水泥圆筒放在两木棍之间，圆筒恰能匀速向下滑动，已知圆筒质量为m求：
（1）水泥圆筒与木棍间的动摩擦因数为μ
（2）能使圆筒匀速上滑的位于圆筒轴线所在竖直平面内的拉力的最小值． | 如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘．两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置．如果将小球向左推动少许，并待两球重新达到平衡时，跟原来相比（ ）| A．两小球间距离将增大，推力F将增大 | | B．两小球间距离将增大，推力F将减小 | | C．两小球间距离将减小，推力F将增大 | | D．两小球间距离将减小，推力F将减小 |
 | 四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡是（ ）
| A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 | | B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 | | C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 | | D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁 |
| 如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上，若将斜面的倾角θ减小一些，下列说法正确的有（ ）| A．斜面体对物体的支持力减小 | | B．斜面体对物体的摩擦力减小 | | C．水平面对斜面体的支持力减小 | | D．水平面对斜面体的摩擦力减小 |
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