如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球。小车水平向右加速运动,且当加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(用按顺序取F1至F4四个力表示)

如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球。小车水平向右加速运动,且当加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(用按顺序取F1至F4四个力表示)

题型:不详难度:来源:
如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球。小车水平向右加速运动,且当加速度逐渐增大时,杆对小球的作用力(用按顺序取F1F4四个力表示)大小和方向的变化,可能是下图中的(OO’为沿杆方向,B、C两图对称)
答案
C
解析
小车加速度向右,且加速度越来越大,所以小球受到重力和杆给的力F的合力向右且增大,选C.
举一反三
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F.用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组Fa的数据,然后根据测得的数据作出如图所示的aF图线,发现图线的上段略显弯曲,其原因是
A.砂和小桶的总质量太大
B.砂和小桶的总质量太小
C.木板没有垫起适当的倾角
D.平衡摩擦力时,木板垫起的倾角太大

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静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平推力,在刚开始受力的瞬间,下列说法正确的是
A.物体立即获得加速度,但速度为零B.物体立即获得速度,但加速度为零
C.物体同时获得速度和加速度D.物体的速度和加速度均为零

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关于本实验,下列说法中正确的是
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a~图象
D.当托盘和砝码的总质量远小于小车的质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小

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如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一过程中该同学发现磅秤的示数为40kg,则在此过程中升降机的运动方式可能是
A.加速下降B.加速上升
C.减速上升D.减速下降

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如图所示,一根长L=1.5m的光滑绝缘细直杆MN,竖直固定在场强为E=1.0105N/C、与水平方向成θ=30°角的倾斜向上的匀强电场中。杆的下端M固定一个带电小球A,电荷量Q=+4.510C;另一带电小球B穿在杆上可自由滑动,电荷量q=+1.010C,质量m=1.010—2kg。现将小球B从杆的上端N静止释放,小球B开始运动(静电力常量k=9.0109N·m2/C2,取g=10m/s2) 

小题1:小球B开始运动时的加速度为多大?
小题2:小球B的速度最大时,距M端的高度为多大?
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