某同学想探究平抛物体的运动规律,他可通过______来探究.实验时,先在竖直放置的木板上固定坐标纸,让小球做平抛运动,描出小球的运动轨迹;再以竖直向下为y轴方向
题型:不详难度:来源:
某同学想探究平抛物体的运动规律,他可通过______来探究.实验时,先在竖直放置的木板上固定坐标纸,让小球做平抛运动,描出小球的运动轨迹;再以竖直向下为y轴方向,水平为x轴建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标(x、y),根据两个分运动的特点,利用公式y=______,求出小球的飞行时间,再利用公式x=______,求出小球的水平分速度,表达式为v0=______. |
答案
某同学想探究平抛物体的运动规律,他可通过描迹或拍照片等方法来探究. 根据两个分运动的特点,利用公式y=gt2得:t= 水平方向:x=v0t,将t的表达式代入得:v0=x. 故答案为:描迹或拍照片等方法,y=gt2,x=v0t,x. |
举一反三
探究平抛物体的运动规律的实验中,下面做法中可以减小实验误差的是 ( )A.使用密度大、体积小的钢球 | B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 | C.让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 | D.使斜槽末端的切线保持水平 |
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如图甲所示为研究平抛运动的实验装置: (1)现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上,然后切断电磁铁C的电源,使一只小铁球从轨道A射出,并在射出时碰到碰撞开关S,使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球,两铁球同时落到地面.这个实验______ A.只能说明平抛运动的水平方向做匀速直线运动的规律 B.只能说明平抛运动的竖直方向做自由落体运动的规律 C.不能说明上述AB规律中的任何一条 D.能同时说明上述AB两条规律 (2)若在实验中利用频闪照相机得到小球做平抛运动的频闪照片,还可以用来验证机械能守恒定律,如图乙是小球实验中的部分位置的频闪照片.小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,已知小方格的边长L=1.6cm,频闪的频率为f=25Hz,则: ①小球平抛的初速度v0=______m/s.小球在b点的速率为______m/s(两空都取二位有效数字). ②设小球的质量为m,重力加速度为g.为验证小球从b→c过程中机械能是否守恒,则应算出重力势能的减少量为______,动能的增加量为______(用L、f、m、g表示),然后比较二者是否相等.
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在研究平抛物体运动的实验中,如图为小球做平抛运动闪光照片的一部分,图中每一小正方格边长L=5cm,g取10m/s2,则: ①.小球平抛时的初速度是______m/s ②.若小球质量m=200克,则小球经过B点时重力的瞬时功率是______.
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人站在楼上水平抛出一个小球,球离手时速度大小为v0,落地时速度大小为v,忽略空气阻力,在下图中正确表示在同样时间内速度矢量的变化情况的图是 |
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A. |
B. |
C. |
D. |
一人骑摩托车(人和车总质量为m)越过宽为s的小沟。如图所示,沟两边高度差为h,若人从O点由静止开始运动,已知OA长l,问: (1)人和摩托车经过A点时的总动能是多大? (2)人和摩托车在OA段至少要以多大的加速度作匀加速直线运动才能跨过小沟? (重力加速度为g,摩托车长度不计) |
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