图甲是研究平抛运动的实验装置示意图,小球从斜面上一定高度处从静止释放,经过一段水平轨道后落下,利用该装置可以记录小球球心的运动轨迹.(1)请在图甲中的白纸ABC

图甲是研究平抛运动的实验装置示意图,小球从斜面上一定高度处从静止释放,经过一段水平轨道后落下,利用该装置可以记录小球球心的运动轨迹.(1)请在图甲中的白纸ABC

题型:不详难度:来源:
图甲是研究平抛运动的实验装置示意图,小球从斜面上一定高度处从静止释放,经过一段水平轨道后落下,利用该装置可以记录小球球心的运动轨迹.
(1)请在图甲中的白纸ABCD上标出小球平抛运动的起始点O,并画出 Ox、Oy轴.
(2)水平轨道的作用是______;在实验操作中需要小球重复运动,每次都使小球从同一位置开始运动的原因是______.
(3)图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据:根据图10乙中数据,可以算出此平抛运动的初速度v0=______ m/s.魔方格
答案
(1)平抛运动的起始点为球心在白纸上的投影,横轴为0x轴,纵轴为Oy轴,如图所示.
魔方格

(2)水平轨道的作用使得小球出去时初速度水平,做平抛运动.每次使小球从同一位置运动,保证小球每次运动的初速度相同.
(3)根据△y=gT2得,T=


△y
g
=


0.1
10
s=0.1s
,则平抛运动的初速度v0=
x
T
=
0.16
0.1
m/s=1.6m/s

故答案为:(1)如图所示 (2)使初速度水平,保证每次运动初速度相同  (3)1.6
举一反三
如图甲所示,是一位同学在实验室中照的一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,由于照像时的疏忽,没有摆上背景方格板,图中方格是后来用尺子在像片上画的(图中格子的竖直线是实验中重垂线的方向),每小格的边长均为1mm,为了补救这一过失,他用一把米尺、两个三角板对小球的直径进行了测量,如图乙(图中单位:cm)所示,则
(1)照片闪光的频率为______Hz;
(2)小球做平抛运动的初速度为______m/s;
(3)在图中画出第三次频闪照相时小球的位置.

魔方格
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如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置
(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开,电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地.该实验结果可表明______.
(A)两小球落地速度的大小相同
(B)两小球在空中运动的时间相等
(C)a球在竖直方向的分运动与b球的运动相同
(D)两小球在空中运动时竖直方向的加速度相等
(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示.图中O为坐标原点,B点在两坐标线交点,坐标xB=40cm,yB=20cm,A、C点均在坐标线的中点.则a小球在B点处的瞬时速度的大小vB=______m/s.

魔方格
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如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球沿水平方向抛出,同时球被松开而自由下落P、Q两球同时开始运动,这个实验能够观察到的现象
是:两小球______落地,这个现象说明了______.魔方格
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(1)在做“研究平抛物体的运动”实验之前,必须调整实验装置,下列操作必要且正确的是______.
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与 小球下落的竖直平面平行
C.在坐标纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.测出平抛小球的质量
(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中错误的是______.
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点.
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如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地
(1)该实验现象揭示了A球在离开轨道后在______方向上的分运动的规律;
(2)该试验装置的设计思想所体现的物理思维方法和实验方法分别是:______和______.魔方格
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