在探究平抛运动的规律时，可以选用下列三种装置，如图所示：（1）选用装置1用来研究平抛物体的____________分运动（选填“水平”、“竖直”）；（2）选用

题型：河北省期末题难度：来源：

在探究平抛运动的规律时，可以选用下列三种装置，如图所示：
（1）选用装置1用来研究平抛物体的____________分运动（选填“水平”、“竖直”）；
（2）选用装置2用来研究平抛运动时需注意____________（填一项即可）；
（3）选用装置3用来研究平抛运动需注意____________（需填两项）。

答案

（1）竖直
（2）弯管末端水平（或A管口低于瓶中液面或A管口要高于弯管上管口）
（3）斜槽末端水平、每次将小球从斜槽同一位置由静止释放

举一反三

如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5.00cm，如果g取10m/s²，则：
（1）小球做平抛运动的初速度的大小是_____________；
（2）小球经过B点时的速度大小是_____________。

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即：

。直接测量摆球到达B点的速度v比较困难。现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛运动的特性来间接地测出v。如图（a）中，悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹。用重锤线确定出A、B点的投影点N、M。重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐。用米尺量出AN的高度h₁、BM的高度h₂，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g，小球的质量为m。

（1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为______________cm.；
（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v₀=______________；
（3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔE_P=______________，动能的增加量ΔE_K=______________。

题型：0103 期中题难度：| 查看答案

用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落。A、B两球同时开始运动，观察到两球________落地（填“同时”或“不同时”）；改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球________落地（填“同时”或“不同时”）。

题型：湖南省期末题难度：| 查看答案

某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：
（1）小球平抛的初速度为_______________m/s。（g取10m/s²）
（2）小球开始做平抛运动的位置坐标为x=_______________cm，y=_______________cm。
（3）小球运动到b点的速度为_______________m/s。

题型：0117 专项题难度：| 查看答案

如图所示，在完成“研究平抛运动规律”实验，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时，小球也同时下落，两球恰在位置相碰。调高整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总能相碰，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）

A．竖直方向的分运动是自由落体运动
B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
C．水平方向的分运动是匀速直线运动
D．竖直方向的分运动是匀速直线运动

题型：0110 期末题难度：| 查看答案

在探究平抛运动的规律时，可以选用下列三种装置，如图所示： （1）选用装置1用来研究平抛物体的____________分运动（选填“水平”、“竖直”）；（2）选用