(15分)如图所示,水平面上有一质量为m的平板B,平板左端放置一质量为2m的小物块A(可视为质点),A与B之间、B与水平面之间的动摩擦因数均为μ.开始时将一大小
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(15分)如图所示,水平面上有一质量为m的平板B,平板左端放置一质量为2m的小物块A(可视为质点),A与B之间、B与水平面之间的动摩擦因数均为μ.开始时将一大小
题型:不详
难度:
来源:
(15分)如图所示,水平面上有一质量为
m
的平板B,平板左端放置一质量为2
m
的小物块A(可视为质点),A与B之间、B与水平面之间的动摩擦因数均为
μ
.开始时将一大小为6
μmg
(
g
为重力加速度)、方向水平向右的推力
F
1
作用到平板上,使B和A一起从静止开始向右运动.当
B
运动的距离为
x
时,立刻将力
F
1
撤去,同时将另一大小为3
μmg
、方向水平向右的推力
F
2
作用到物块A上,经过一段时间物块脱离平板,此时物块A的速度大小为
v
.
(1)求力F
1
撤去的瞬间,平板B的速度.
(2)求从力
F
2
开始作用至物块脱离平板的过程,物块A相对于地面的位移.
(3)试讨论平板的长度
L
与
x
和
v
之间的关系.
答案
(1)
(2)
(3)
解析
试题分析:(1)A、B 一起加速过程,由动能定理得
将
F
1
=6
μmg
代入解得平板B的速度
(2)从力
F
2
作用到A上到A脱离平板过程,对A,由动能定理得
将
F
2
=3
μmg
代入解得物块A相对于地面的位移
(3)作用力变化后,A 作匀加速运动,而B作匀减速运动直到停下。在B停下之前,系统所受外力的合力为0,动量守恒。
若A脱离B时,B恰好停下,由动量守恒定律得
⑤ 解得A的速度
讨论:
①若
,则A脱离B时B已停下
对B,由动能定理得
平板长
解得
②若
,则A脱离B时B未停下
由动量守恒定律得
对B,由动能定理得
平板长
解得
点评:做此类型的题目最注重过程,关键是弄清楚物体的运动变化
举一反三
质量为m的物块在水平恒力F的推动下,从山坡(粗糙)底部的A处由静止起运动至高为h的坡顶B处,获得的速度为v,AB之间的水平距离为x,重力加速度为g.下列说法正确的是
A.物块克服重力所做的功是mgh
B.合外力对物块做的功是
mv
2
C.推力对物块做的功是
mv
2
+mgh
D.阻力对物块做的功是
mv
2
+mgh-Fx
题型:不详
难度:
|
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如图所示,在场强为E,方向竖直向上的匀强电场中,水平固定一块长方形绝缘薄板。将一质量为m,带有电荷-q的小球,从绝缘板上方距板h高处以速度V
0
竖直向下抛出。小球在运动时,受到大小不变的空气阻力f的作用,且f<(qE+mg),设小球与板碰撞时不损失机械能,且电量不变。求小球在停止运动前所通过的总路程S。
题型:不详
难度:
|
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如图,木板可绕固定的水平轴O转动.板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止,在这一过程中,物块的重力势能增加了2J。用N表示物块受到的支持力,用f表示物块受到的静摩擦力。在这一过程中,以下判断正确的是( )
A.N和f对物块都不做功
B.N对物块做功为2J,f对物块不做功
C.N对物块不做功,f对物块做功为2J
D.N和f对物块所做的总功为2J
题型:不详
难度:
|
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某幼儿园的滑梯如图所示,其中AB段为一倾角为
的粗糙斜面,BC段为一段半径为R的光滑圆弧,其底端切线沿水平方向.若一儿童自A点由静止滑到C点时,对C点的压力大小为其体重的n倍,已知A与B、B与C间的高度差分别为h
1
、h
2
,重力加速度为g,求:
(1)儿童经过B点时的速度大小;
(2)儿童与斜面间的动摩擦因数
.
题型:不详
难度:
|
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在一个水平面上,建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面右侧空间有一匀强电场,场强E=6×10
5
N/C,方向与x轴正方向相同,在O处放一个带电量
,质量m=10g的绝缘物块,物体与水平面动摩擦因数μ=0.2,沿x轴正方向给物块一个初速度v
0
=2m/s,如图10,求:(g取10m/s
2
)
⑴ 物块向右运动的最远点到O点的距离x
1
;
⑵ 物块停止时距O点的距离x
2
。
题型:不详
难度:
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