在探究加速度与力、质量的实验中,用到的物理思想方法是A.控制变量的方法B.放大的思想方法C.比较的思想方法D.猜想的思想方法

在探究加速度与力、质量的实验中,用到的物理思想方法是A.控制变量的方法B.放大的思想方法C.比较的思想方法D.猜想的思想方法

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在探究加速度与力、质量的实验中,用到的物理思想方法是
A.控制变量的方法B.放大的思想方法
C.比较的思想方法D.猜想的思想方法

答案
AD
解析
首先控制加速度与力、质量中有一个量保持不变,然后探究其余两个量之间的关系,是控制变量法。在处理数据时,猜想两个量之间的可能关系,然后通过图像验证,是猜想的思想方法。答案选AD。
举一反三
某一做匀变速直线运动的质点的位移随时间的变化的关系式为x=4t+2t2xt的单位分别为m与s,则质点的(    )                          
A.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2C.4m/s与4m/s2D.4m/s与0

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北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断,下列说法正确的是(  )
A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移
B.线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度
C.在计算火炬手运动的时间时可以把火炬手当成质点
D.由起点到终点火炬手运动的路程和位移大小相等

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一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为(m),它的速度随时间t变化的关系为(m/s),该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度的大小分别为(    )
A.12m/s,39m/sB.8m/s,38m/sC.12m/s,19.5m/s D.8m/s,13 m/s

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下面事例中可将运动的人或飞船看成质点的是(     )
A.2004年雅典奥运会上我国选手邢慧娜以优异成绩夺得女子10000金牌
B.2004年雅典奥运会上我国选手腾海滨以近乎完美的表现完成了一套鞍马动作并夺得金牌
C.2004年雅典奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合,夺得女子双人三米板跳水金牌
D.我国神舟五号宇宙飞船在太空绕行了14圈后安全返回地面

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下列关于质点的说法,正确的是      
A.因为原子核很小,所以原子核一定可以当作质点
B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点
C.研究地球的自转时,可把地球当作质点
D.研究地球的公转时,可把地球当作质点

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