在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力.实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行实验:(1)实验前对弹簧秤进行

在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力.实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行实验:(1)实验前对弹簧秤进行

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在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力.实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行实验:
(1)实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的?______.
A.将弹簧秤放在桌面上,进行调零
B.将弹簧秤竖直放置,进行调零
C.将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程
D.将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同
(2)实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图1乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______;本实验采用的科学方法是______(填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”).
(3)在实验之余,王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂,如图2所示,则上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是______.
A.F1>F2       B.F1=F2C.F1<F2     D.不能确定.魔方格
答案
(1)A、B、弹簧使用之前要进行调零,由于在水平面内做实验,调零时要使弹簧水平放在桌面上,进行调零,故A正确,B错误;
C、在使用弹簧之前不用将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程,故C错误;
D、同时为了检验两个弹簧是否示数相同,要将两只弹簧秤水平互钩对拉,然后进行读数比较,故D正确.
故选AD.   
(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合;合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.
故答案为:F′,等效替代法
(3)在将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂时,应该在水平方向进行,如果在竖直方向进行,由于重力的影响,会导致上方弹簧示数大于下发弹簧示数,故BCD错误,A正确.
故选A.
举一反三
在“互成角度的两个共点力合成”的实验中,先用两弹簧测力计将橡皮条拉到一定长度,此时需要记录的内容有______、______、______.
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作正确的是(  )
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A.实验中必须记录弹簧秤拉力的方向
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向,把橡皮条节点拉到O点
D.实验中,把橡皮条节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小
做探究共点力合成的规律实验:桌上已经摆放了方木板,白纸、刻度尺、绳套、弹簧测力计、图钉、三角板,还缺的器材是______.
(1)研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是______和______;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)通过本实验可以验证______.
(2)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的______.
A、弹簧秤的弹簧被拉长       B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C、细线套受拉力产生形变     D、使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度.魔方格
在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0.  
(1)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等.
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.拉力F1和F2的夹角越大越好      
其中正确的是______(填入相应的字母).
(2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?
答:______.(选填“变’或“不变”)魔方格