(1)研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是______和____
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(1)研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是______和______;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)通过本实验可以验证______. (2)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的______. A、弹簧秤的弹簧被拉长 B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C、细线套受拉力产生形变 D、使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度. |
答案
(1)根据该实验的实验原理和目的可知,该实验采用了“等效法”,两次拉橡皮筋到同一位置,然后比较一个弹簧时的拉力F′与通过平行四边形定则得出F1和F2合力进行比较,从而验证力的平行四边形定则. 故答案为:F′,F;力的平行四边形定则. (2)该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABC错误,D正确. 故选D. |
举一反三
在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0. (1)某同学在做该实验时认为: A.拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等. B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是______(填入相应的字母). (2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化? 答:______.(选填“变’或“不变”) |
如图,在“研究力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项: A.两根细绳必须等长. B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上. C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行. D.保证两弹簧秤示数相等. 其中正确的是______.(填入相应的字母) |
如图为“探究求合力的方法”的实验装置.PO为橡皮条,两测力计通过绳子拉橡皮条一端,使橡皮条水平.拉力的大小可从测力计中读取.对本实验: (1)下列说法中正确的是______ A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° (2)在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是______. A.F2可以有多个不同的方向 B.F2的方向和大小可以有多个值 C.F2的方向和大小是唯一确定的 D.F2的方向是唯一的,但大小可以有多个值. |
在“探究求合力的规律”的实验中,如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况,其中错误或不妥当之处有:______.(至少写两条) |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中: (1)其中有两个实验步骤如下: A.在水平位置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(平行方木板)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一点O,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数F1和F2. B.只用一弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个测力计拉时相同,读出示数F′和记下F′的方向. 请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______;B中是______. (2)某同学认为实验过程中必须注意以下几项: A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 D.两拉力之间的夹角不要太小,也不太大. 其中正确的是______. |
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