在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是______.A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是______.A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重

题型:不详难度:来源:
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是______.
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出装砂小桶和砂的质量(m和m")以及小车质量M,直接利用公式(m+m")g/M求出.
答案
A、平衡摩擦力时,平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A错误;
B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;
C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,故C错误;
D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量,如果用天平测出m以及小车质量M,直接用公式求出,这是在直接运用牛顿第二定律计算的,而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系,故D错误.
故选B.
举一反三
在如图所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,可通过位移的测量来代替加速度的测量,即
a1
a2
=
x1
x 2
,使用这种方法需满足的条件是两小车______(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同.魔方格
题型:连城县模拟难度:| 查看答案
“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示.实验中,要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力.判断摩擦阻力已被平衡的方法是(  )
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(2)为了尽量减小实验误差,则必须满足M______m(填远大于、等于、远小于).魔方格
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魔方格
探究加速度与力、质量的关系实验时,通过实验探究两个问题:
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