在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_________不变，分别改变施加在物体上的________力F，测出相对应的加速度a，在探究物体的加速度与质量的关系时 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a，在探究物体的加速度与质量的关系时

题型：同步题难度：来源：

在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_________不变，分别改变施加在物体上的________力F，测出相对应的加速度a，在探究物体的加速度与质量的关系时，应保持_________不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a．

答案

物体的质量；合外；施加在物体上的力

举一反三

某同学探究物体的加速度a与力F的关系时，他把砝码和砝码盘的总重力作为对小车的拉力，在不改变小车质量的前提下，依次改变砝码的数量，从而改变对小车的拉力，并依次测出了小车的加速度a，然后画出了如图所示的a-F 图象．该图象虽然是一条直线，但不通过坐标原点．请你分析一下原因，应如何改进实验才能使得出的图象通过坐标原点？

题型：同步题难度：| 查看答案

不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中，当作用力一定时（悬挂的重物或砂桶重力不变），探索加速度与质量的关系，以下说法中正确的是（）
A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．小车运动的加速度可用天平测出小车的质量M和砂及砂桶的质量m，直接用公式

求出

题型：同步题难度：| 查看答案

不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中保持物体受到的合外力不变，得到a-

图象是一条过原点的直线，说明了（）A．物体的加速度与物体的质量成正比
B．物体的加速度与物体的质量成反比
C．物体的加速度与物体的速度成正比
D．物体的加速度与物体的速度成反比

题型：同步题难度：| 查看答案

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是

[ ]

A．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大
B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且盘及盘中砝码质量较大
C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且盘及盘中砝码质量较大
D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大

题型：同步题难度：| 查看答案

在某次“探究当质量一定时，加速度a 与力F的关系”的实验中，某个同学分别用两个不同质量的小车做实验，得到两条过原点的直线如图所示（他将两次实验结果画到了同一个坐标系中），则下列说法正确的是
①小车m₁的质量大于小车m₂的质量
②小车m₂的质量大于小车m₁的质量
③如果将小车m₁放到小车m₂上再做一次实验，得出的a-F图象应该在图坐标系上的I区
④如果将小车m₂放到小车m₁上再做一次实验，得到的a-F图象应该在图坐标系上的Ⅲ区

[ ]

A．①④
B．②③
C．①③
D．②④

题型：同步题难度：| 查看答案