A.陨身不恤、暂得偷生、阴谋秘计、长篇累牍 |
B.脍炙人口、痛定思痛、赁屋授课、黯然泣下 |
C.微漠悲哀、桀骜不训、洗涤旧迹、淋漓鲜血 |
D.甚为寥落、无端谍血、菲薄祭品、凶残下劣 |
A.掂念、谚语、斐然成章、呼天抢地 |
B.磐石、彭殇、雷霆万均、蜗角虚名 |
C.敲诈、掺和、义愤填膺、劳燕分飞 |
D.瞻望、浩淼、委屈求全 、 浑浑厄厄 |
A.脉博料峭残羹冷炙咄咄逼人 |
B.干燥辩别前合后偃礼尚往来 |
C.教诲慰藉人才倍出舞榭歌台 |
D.蟊贼骸骨委曲求全燕侣莺俦 |
A.只见他两脚微分,屈膝下胯,牢牢地扎了一个马步,然后五指握拳收在腰间,忽然右拳猛然击出,咔嚓一声,姆指粗的竹竿拦腰截断。 |
B.秀逸端庄符合传统审美的眼光,所以真正的旗袍在剪裁设计上除了尽现中国女性的外在美态外,更是注重展现其秀外惠中的内在美。 |
C.有些梅派演员把梅兰芳的一腔一调、一举手一投足都奉为圭臬,不敢越雷池半步,这种墨守成规正与梅兰芳一生改革的所作所为背道而弛。 |
D.若是资源配置均衡,升学机会在平行线上,投机式考生辐辏也就不存在。因而,促进教育资源向欠发达地区的倾斜,实现教育服务的均等化,是大势所趋。 |
A.歆享、膏梁、鞭笞、湮没无闻 |
B.晕眩、战栗、聒躁、刨根究底 |
C.甬路、瓦楞、厮打、铩羽而归 |
D.搁置、脚踝、草窠、再所不辞 |
A.按钮赝品绿茵场引以为诫口惠而实不至 |
B.欠收蛰伏纪念册万马齐喑敏于事慎于言 |
C.北漂发轫连锁店卷轶浩繁吉人自有天象 |
D.融汇妨碍倒春寒闻名遐迩有志者事竟成 |
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