依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）毫无疑问，长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹，它是我们先民的智慧，力量和决心的体现,
题型：单选题难度：一般来源：不详
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
毫无疑问，长城是我国建筑史乃至人类建筑史上的一项奇迹，它是我们先民的智慧，力量和决心的体现, , , , , , ,
中国正以改革开放的姿态走向世界的今天，长城是不可能成为中华民族的象征。
①歌颂它在历史上起过如何大的作用，并得出修长城就是爱中华民族的结论却是违背历史事实的
②因此将长城及其遗址保存完好，并适当作些修复，供考察研究、参观游览是完全必要的
③在历史上，长城从来不是中华民族的共同象征
④也是无助于国家统一和民族团结的
⑤从爱护文物是一种爱国的表现这一角度讲，保护和维修长城的确是一种爱国行为
⑥但是由此引申下去，把长城同中华民族联系起来，把长城当作中华民族的共同象征| A．⑤⑥④②①③ | B．⑤②⑥④①③ | C．②⑤⑥①④③ | D．②⑥⑤①④③ |
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答案
| C |
解析
| ②具有总结性，而⑤主要从一个角度介绍。因此以②开头，排除前两项，⑤⑥具有转换关系。所以选C |
举一反三
下列句子的排列衔接最恰当的一项是（3分） （ ）
文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。 。 。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。 。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文本的意义，是由读者决定的
④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、本文、原文的意思| A．③②⑤④① | B．②⑤④①③ | C．②⑤①④③ | D．①③②⑤④ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）
农民工版《春天里》传递的情感与价值，完全是来自于一种自觉地意识， ，
。 ， ， ， 。
①从而引起人们普遍的艺术共鸣
②恰恰就是这种完全自发与自然的态度
③反而产生超越原唱者的力量感
④它是完全尊重社会现实自发的本真表达
⑤不但让人不会嫌弃他们的粗陋
⑥彻底摆脱了一切约定俗成的文化框架与艺术习惯| A．②⑥③①④⑤ | B．②③①⑤④⑥ | C．④⑥②⑤③① | D．④⑤⑥②③① |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。___ ，___ ，___ ，____，____。
①人总有一个信念：宇宙是有秩序的
②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的
③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要
④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要
⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的| A．④②①⑤③ | B．①③⑤④② | C．④②③①⑤ | D．①③④②⑤ |
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下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项是( )（3分）
①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。③“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。⑤一提到雨，也就必然的要想到雪。| A．⑤①②③④ | B．⑤④③②① | | C．⑤③②①④ | D．⑤①③②④ |
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把下列句子组成语意连贯的一段话，插入文段中，最恰当的一项是( )
毋庸讳言，打造文化的口号多是一些政府部门喊出来的。 。文化却不能，因为文化从来不是人为地打造出来的。
(1)但这种“打造”还是造不出文化来。
(2)优良的工业产品和商品，通过努力是可以打造出来的。
(3(这种打造是政府行为。
(4)打造这个词儿的本意是制造。
(5)应该说，使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。
(6)其本意往往还是好的，为了弘扬和兴起当地的文化。
A (1)(4)(2)(3)(6)(5) B (1)(4)(5)(6)(3)(2)
C (4)(2)(1)(5)(6)(3) D (3)(6)(5)(1)(4)(2) |
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