标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请分别以两种标点符号（省略号除外）为描述对象，各写一个比喻句，
题型：语言运用题难度：一般来源：陕西省模拟题
标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请分别以两种标点符号（省略号除外）为描述对象，各写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________ |
答案
| “略”。 |
举一反三
以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列要求分别扩写一段话，每段不少于30字。
（1）表现“喜悦”的心情：_______________________________________
（2）表现“忧愁”的心情：_______________________________________ |
马克思与恩格斯和衷共济，推动了无产阶级事业的和谐发展。请以“和谐”为话题，运用比喻和排比的修辞手法写一段话。
____________________________________________。 |
运用联想、想象，丰富下面的语句，其中要有一个比喻句或拟人句；只要保留原词语的电（闪）、雷、雨（水）即可。
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
__________________________________________________。 |
按表达要求在规定横线上将下列词语组成句子。（不能增减词语）（24个字以内）
5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生
（1）以“5月3日”为表达重心_____________________________________
（2）以“校长”为表达重心_____________________________________ |
下列两 种情景，以“感情”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，字数不少于30个字。
情景一：第一次独自远行 车站 我 感情
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情景二：在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情
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