根据下面的短诗提示的背景或创设的意境,写一段景物描写,必须使用两种以上的修辞手法,50字左右。三月叶子追寻着阳光招展在蓝天下________________
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
根据下面的短诗提示的背景或创设的意境,写一段景物描写,必须使用两种以上的修辞手法,50字左右。 |
三月 叶子追寻着阳光 招展在蓝天下 |
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答案
示例一:春天,第一片叶子在阳光的逗引中苏醒了,蓝天下,沐浴着阳光,叶子伸展了;沐浴着阳光,叶子更嫩了;沐浴着阳光,叶子更绿了。 示例二:一片片新叶争先恐后地伸出脑袋打量着这个美丽的春天:蓝蓝的天空,柔柔的东风,暖暖的阳光。 |
举一反三
“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100 字内) _______________________________________________________________ |
把下列词语组合成一个语段,要求语言准确、鲜明、生动。(不超过40字) 流水 信念 过程 美 答:_________________________________________ |
请根据诗句“小桥流水人家”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。 答:_________________________________________________________ |
请根据李商隐的诗句“相见时难别亦难,东风无力百花残”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③80字以内,标点计算在内。 答:___________________________________________________________ |
阅读下面一首宋诗,完成文后问题。 |
秋径 [宋]保暹 杉竹清阴合,闲行意有凭。 凉生初过雨,静极忽归僧。 虫迹穿幽穴,苔痕接断棱。 翻思深隐处,峰顶下层层。 |
请描述此诗颔联“凉生初过雨,静极忽归僧”中的情景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过80字。 答:____________________________________________________________ |
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