人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目,注意:点评的语言要准确、鲜明、生动,不要求与示例句式一致。 【示例】 成语与教育 例如:因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教 点评:每一个成语都闪烁着智慧的光芒,诠释着教育的真谛,以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。 【题目】 成语与爱情 例如:________、________、________、________ 点评:________________________________________________________________________ |
答案
示例:山盟海誓、纸短情长、魂牵梦萦、鸿雁传书 点评:每一个成语都蕴含着一个美丽动人的故事,传达着无尽的情思,寄托数以千年人们对爱情的美好愿望。 |
解析
试题分析:本题考查仿写和成语积累运用的能力。这与平时学习时要注意归类、归纳有关系。点评的语言要生动形象,传播文化并富有美感。 |
举一反三
每个人都拥有自己的“梦想”,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请在下列所给的人物中任选两个,仿照画线语句续写两句话,与原句构成排比。 航母舰载机总指挥罗阳 诺贝尔文学奖获得者莫言 最美教师张丽莉 最美司机吴斌 亲历种族歧视的痛苦,马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处; ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 |
仿照下面画线句的示例,另写两句话,要求使用比拟的修辞手法,句式与示例相同。 生命是一种站起来的姿态。 礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念; ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
调整下面一段文字中画线部分的语序,使之简明、连贯,表达效果更好。(4分) 在干涸的沙漠中,红柳的根须与土地紧紧相依,与戈壁身心相融。红柳从戈壁索取的是盐碱的苦涩,戈壁得到的飘逸是温馨的。红柳是睡着的冰,卧着的树也是红柳!红柳的根蒂越深,生命就越强! 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
把下面关于“科学发展观”概述的长句改为三个短句。(可适当增删字词,但不得改变句意)(6分) 科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下,按照统筹兼顾的总体要求,坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。请仿照下面的示例,另写两句话,表达你对幸福的看法。(5分) 对老师来说,幸福是上课时看到学生听讲时专注的眼神,是下课时听到学生一声声亲切的问候。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
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