根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分)年轻是什么?年轻是春日的竹笋、 、出水的芙蓉：年轻是
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
根据语境，仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。(4分)
年轻是什么?年轻是春日的竹笋、 、出水的芙蓉：年轻是 、远征的船帆、离弦的利箭：年轻是轰然出山的瀑布、 、、大漠风沙中的战旗；年轻是金， ，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 |
答案
| 答案示例：草原的新绿／初升的太阳／暴风雨中的闪电／年轻是银(4分) |
解析
试题分析：根据上下文的分析，从内容上来说，第一句要求体现出年轻的新的特点，第二句话要体现出后劲十足的特点，第三句话要求体现出年轻的爆发力强的特点，第四句要体现出年轻的珍贵的特点。从修辞上来说，要运用比喻的修辞。
点评：形似, 即仿写的句子要与例句在结构, 修辞方式及句式上相似. 为此, 要对例句的结构 (单句的结构成分,复句的逻辑关系)运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的"骨架",外形,这样才能进行仿写. ②意谐,即仿写的句子要与例句在思路, 感情, 语意上谐调.因此,要认真分析例句的思路, 理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情.特别要注意例句中的隐含信息, 弄清题目中没有明确提出的要求. ③能跟据语境展开合理的想象和联想. |
举一反三
请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致。（4分）
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目； ， ； ， 。痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。 |
仿照下面的示例，以“选择”为话题，续写两句话。（6分）
选择高耸入云的峭崖，便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念；
， ；
， 。 |
展开联想与想像，仿照下面的例句，从“赶、您、达、恩”中任选两个汉字，联系人生写两个句子。（4分）
例句：众：喜欢坐轿的“人”，哪一个不是“人”抬“人”而被抬起来的。
伐：好动干“戈”的“人”，也必然常挨别人的攻打。
（1）——-——————。
（2）—————————。 |
请仿照划线的句子，在横线上另写两句话。要求：语意连贯，句式一致。（6分）
① ； ② ；杜甫颠沛流离，浪迹天涯，用满腔忧国之情凸显了生命的价值；文天祥富贵不淫，威武不屈，用一片赤子之心诠释了生命的价值！我们终于明白：生命总归会结束，价值永存世间。 |
根据提供的语境在横线处填上恰当的语句，组成一组排比句。（4分）
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨； ，
；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； ， ；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 |
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