在下面语段的横线处仿写。要求:举出一个通过调整语序表达丰富含义的常用语,并简要说明其含义和作用。(6分)汉语中有许多通过巧妙地调整语序,表达丰富含义的常用语。例

在下面语段的横线处仿写。要求:举出一个通过调整语序表达丰富含义的常用语,并简要说明其含义和作用。(6分)汉语中有许多通过巧妙地调整语序,表达丰富含义的常用语。例

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面语段的横线处仿写。要求:举出一个通过调整语序表达丰富含义的常用语,并简要说明其含义和作用。(6分)
汉语中有许多通过巧妙地调整语序,表达丰富含义的常用语。例如:“不怕一万,就怕万一”,意思是不担心通常发生的情况,只担心极少发生的特殊情况,强调做事要谨慎,防止发生意外;又如:“成人不自在,自在不成人”,意思是想成为有作为的人就不能轻松舒适,轻松舒适就难以成为有作为的人,强调想要有作为就必须艰苦付出。
(1)常用语:                       (1分)
(2)意思是:                       (3分)
(3)强调:                         (2分
答案
(1)“用人不疑,疑人不用”,意思是任用某人就不要怀疑他,怀疑人家就干脆别任用他,强调用人重在信任。
(2)“便宜没好货,好货不便宜”,意思是价格低廉的东西肯定不好,好的东西肯定价格不低廉,强调事物的价值和获取它的代价相当。
(3)“响水不开,开水不响”,意思是烧水时发出声响表明水还没有烧开,水真正烧开了反倒不会发出声响,强调真正有本领的人不会自我吹嘘(或:夸夸其谈的人往往没有真才实学)。
再如,“我为人人,人人为我”“喝酒不开车,开车不喝酒”“色即是空,空即是色”“男子汉,汉子难”等。
解析
首先要符合通过语序不同表达不同含义的常用语;在分析其含义和作用时主要应从这个常用语的意思出发。(“常用语”1分,“意思”3分,“强调”2分)
举一反三
请另选两个事物,按照例句进行仿写。要求符合该物特征,并寄寓一定的思想感情。(字数可略有增减)(4分)
例句:水滴,没有江河的奔腾,没有大海的浩瀚,却以绳断的不懈告白——什么是执着。
                                                                                          
                                                                                 
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仿照示例,另选一种事物写两个句子。所写句子前后要有内在联系,有意蕴。(5分)
示例:一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉也可以在风雨中长成参天大树
仿写:     ,                    ,                    
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面的句式以“生命”为话题,再写两个句子。(3分) 
生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。                                                                   
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面的句子,另写两句话(4分)
没有真挚的情感,就不会有真正的情谊;没有丰富的情感,就不会有对理想的憧憬;                                               
                                                       
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仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(4分)
童年是旭日,
老年是夕阳,
岁月充满变幻的风云,
理想则是人生永远的北斗。
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