仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。(5分)示例:       种子没有鲜花的绚烂                        没有虬枝的沧桑却以开石破土的力

仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。(5分)示例:       种子没有鲜花的绚烂                        没有虬枝的沧桑却以开石破土的力

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。(5分)
示例:
       种子
没有鲜花的绚烂                        
没有虬枝的沧桑
却以开石破土的力量告白
——什么是执着!
答案
(句式2分,语言3分)
示例一:   
垂柳    
没有松柏的挺拔
没有梅花的孤傲
却以回吻大地的柔情告白
——什么是感恩!
示例二:
礁石
没有高山的巍峨                                                
没有沙粒的平和                        
却以直面巨浪的姿态告白                
——什么是坚守!
解析

举一反三
请在下面横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。(6分)
贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;_________________ _,______________________________;__________________________,___________________。因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会作出杰出的贡献。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致。(6分)
用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起;诗歌                                                      
而散文                                          
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面示例,按要求写一段文字。(5分 )
示例: 如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然,我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充足的时间,为每一段路程 填一首诗。
如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?是赶考的书生,还是被贬滴流放的官员?是寄情山林的隐士,还是执手相看的离人?
请你从示例中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全照例句的句式。
如果在古代,我可能是一个                                                  
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照例句写两个句子,要求与例句构成排比句。(4分)
我心存感激,因为生活让我知道什么是快乐,什么是幸福。
我心存感激,因为                                 
我心存感激,因为                                 
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上模写出恰当的句子。(6分)
人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦;
人生是①            ,②                 
人生是③            ,④                 
人生是片天空,有阳光也有乌云。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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