仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。(5分)示例: 种子没有鲜花的绚烂 没有虬枝的沧桑却以开石破土的力
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照示例的格式,另选话题写一首小诗。(5分) 示例: 种子 没有鲜花的绚烂 没有虬枝的沧桑 却以开石破土的力量告白 ——什么是执着! |
答案
(句式2分,语言3分) 示例一: 垂柳 没有松柏的挺拔 没有梅花的孤傲 却以回吻大地的柔情告白 ——什么是感恩! 示例二: 礁石 没有高山的巍峨 没有沙粒的平和 却以直面巨浪的姿态告白 ——什么是坚守! |
解析
略 |
举一反三
请在下面横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。(6分) 贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;_________________ _,______________________________;__________________________,___________________。因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会作出杰出的贡献。 |
在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致。(6分) 用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起;诗歌 ; 而散文 。 |
仿照下面示例,按要求写一段文字。(5分 ) 示例: 如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然,我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充足的时间,为每一段路程 填一首诗。 如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?是赶考的书生,还是被贬滴流放的官员?是寄情山林的隐士,还是执手相看的离人? 请你从示例中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全照例句的句式。 如果在古代,我可能是一个 。 |
仿照例句写两个句子,要求与例句构成排比句。(4分) 我心存感激,因为生活让我知道什么是快乐,什么是幸福。 我心存感激,因为 。 我心存感激,因为 。 |
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上模写出恰当的句子。(6分) 人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦; 人生是① ,② ; 人生是③ ,④ ; 人生是片天空,有阳光也有乌云。 |
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