仿照下列句子,任选两个学科名作为开头,写两个结构大致相同的句子。示例:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍。___________
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
仿照下列句子,任选两个学科名作为开头,写两个结构大致相同的句子。 示例:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍。 ______________________________________________________ |
答案
(1)数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽,柳暗花明。 (2)历史是一所包罗万象的博物馆,你尽可以闲庭信步,放眼沧海桑田,风云雷电。(答案不唯一) |
举一反三
将下面四个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意) ①人要勇于解剖自己,必须拥有三面镜:显微镜、放大镜、平面镜。 ②显微镜用来寻找自己的缺点。 ③放大镜用来发现别人的优点。 ④平面镜用来照出自己的现状。 _______________________________________________________________ |
从“微笑”“诚实”中任选一个为内容,依照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法,并在语意上形成递进关系。 阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖和力量。 _______________________________________________________ |
请阅读下面的手机祝福短信,然后仿照画线的句子再补写两个句子,使前后的句子构成排比。 (1)送给你一缕清香,_____________,_____________,送给你一地春光,这所有的一切,都是我的祝愿。 (2)当我第一次走进课堂,叫您一声“老师”时,便意味我一生都是您的学生。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;_____________,_____________;_____________,_____________;三尺教鞭,指点通向理想的道路。在这不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐! |
模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。 例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月: 山峰有高昂的头颅,才能俯视原野; __________________,____________________; __________________,____________________。 |
仿照横线前面的句子,在横线上仿写句子。 不要怕土地坚硬,只要你有手,土地就是软的; ________________________________________ 不要怕高山耸峙,只要你有毅力,峰顶就在眼前; ________________________________________ 你想想: 哪块坚硬的土地,不在农人的手下献上食粮; ________________________________________ 哪座巍峨的高山,不在登山者的脚下臣服; ________________________________________ |
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