仿照示例,从屈原、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数大致相等)  示例:向你致敬,冰心。你的《寄小

  仿照示例,从屈原、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数大致相等)  示例:向你致敬,冰心。你的《寄小

题型:语言运用题难度:一般来源:0130 模拟题
  仿照示例,从屈原、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数大致相等)
  示例:向你致敬,冰心。你的《寄小读者》养育了我。从此,什么仇恨也不能把我拉入深渊,唯有童心的向导能把我引入爱的天国;什么困难也不能使我消沉颓靡,唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。
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答案
示例:向你致敬,鲁迅。你的《<呐喊>自序》震撼了我。从此,什么孤独也不能把我拉入绝境,唯有坚韧的毅力能把我引上奋斗的征程;什么声音也不能使我徘徊不前,唯有顽强的意志辅助我冲向胜利的彼岸。(答案不唯一)
举一反三
仿照提供的句子,根据提供的开头,在下面的横线上续写一句话。
画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;
音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;
诗人作诗,_________________,_________________,_________________。
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仿照下面的示例,写一组句子,要求运用修辞手法。
  每个人都有自己的世界,不是唱歌就表示快乐,不是哭泣就表示痛苦,有时忧伤是最美的体验,有时凄凉是最感人的乐章。
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  仿照示例,从苏轼、李白、鲁迅、老舍、海明威、莎士比亚中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)
  示例:向你致敬,巴金,你的《随想录》感化了我。从此,什么谄媚都不能玷污我的灵魂,唯有真心的引导能把我带入灵魂的天堂;什么诱惑也不能使我堕落,唯有圣洁的良知能唤醒我迷失的羔羊。
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请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。
示例:童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
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  仿照下面的示例写两个句子。要求句式与例句大致相似(字数不必相同),三个句子的内容有内在联系。
  如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意拆毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;_________________;_________________。
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