用“音乐”作开头，***下面这个句子，不得改变原意。 各种非理性的***，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底*
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
用“音乐”作开头，***下面这个句子，不得改变原意。
各种非理性的***，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底***的人，方才可以让各种***在音乐中得到净化。
答：____________________________________________________________ |
答案
| （音乐）可以让也只能让那些敢于忏悔自己一生过错，敢于承认自己心底***的听众的各种非理性的***得到净化。（意对即可） |
举一反三
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 |
| [ ] |
2010年中国上海世博会会徽形似美满幸福、相携同乐的三口之家，他们又可抽象概括为包括“你、我、他”的全人类，_________，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。会徽图案又形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，_________。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，__________。尤为巧妙的是，书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映，有异曲同工之妙，_________。
①表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望
②抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情
③蕴含着中国人民在融入世界的同时，弘扬传统文化的不懈努力
④表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的民族精神
A．①③②④
B．④①②③
C．④②①③
D．②①③④ |
某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。
甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。
乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能（1）_______________________。
丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能（2）_______________________。 |
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
答：_____________________________________________________________ |
把下列长句改写成三个连贯的短句，要求不遗漏信息，可增减、调整个别词语。
根据理学的集大成者、中国封建时代儒家的主要代表人物之一、学术思想在元明清三代一直是统治阶级的官方哲学的朱熹的讲学记录经由后人编成的《朱子语类》系统地反映了朱熹的理学思想体系。
答：___________________________________________________________ |
仿照下面的句式，运用拟人的形式，另写一组句子。要求选择新的描写对象，意思完整。（不要求与原句字数相同）
火，闪烁、跳跃、滑动、游移，只要有足够的氧，在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒，不断模拟自我，再现自我。
答：___________________________________________________________ |
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