给下列对联归类,依次是春联、婚联、挽联、行业联的是 (  )①东风吹出千山绿;春雨洒来万象新。②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死;死而为何乎?生而成为奴

给下列对联归类,依次是春联、婚联、挽联、行业联的是 (  )①东风吹出千山绿;春雨洒来万象新。②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死;死而为何乎?生而成为奴

题型:单选题难度:简单来源:不详
给下列对联归类,依次是春联、婚联、挽联、行业联的是 (  )
①东风吹出千山绿;春雨洒来万象新。
②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死;死而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生
③远求海外珍藏本;快读人间未见书
④海枯石烂同心永结;地阔天高比翼齐飞
A.①③②④B.①④②③C.③①④②D.③④②①

答案
B
解析

试题分析:可由每副对联所描写的内容判断推知:①写东风、春雨,典型的春天美景,可见是春联;②写生死,故是挽联;③写书籍,应是行业联;④写爱情,故为婚联。
举一反三
对联是中国传统文化的重要组成部分,在欢庆佳节之际,中国人喜欢草拟对联来渲染节日氛围,表达喜悦心境。请把下面八句话分别组合成适应中秋节和元宵节的两副对联,要求上下联的组合符合对联的基本要求,答案只填序号。(6分)
①欢歌笑靥 ②十分相思百分念 ③三秋桂子 ④万户当门观瑞雪 ⑤千重山远 ⑥一轮明月两地心 ⑦玉树银花 ⑧千家把酒赏花灯
中秋节:
________________________________________________________________________
元宵节:
________________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。5分
上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教受;
下联内容(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合精锐四方。
下联调整为:
_______________________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
假如你有一位同学“重理轻文”(或重文轻理),请你用赠言的方式启发他(她)纠正这个偏向,赠言中比必须使用比喻的修辞手法。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
为响应成都市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开   展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确,运用对偶的修辞方法。(6分)
1.                                                                        
2.                                                                        
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下面是为新版《现代汉语词典》设计的三条广告词,请从其中选出你认为最佳的一条,并从内容与形式两方面简要说明理由。(4分)
①现代汉语,一“典”即通。
②规范现代汉语半世纪居功至伟,传播中华文明七大洲声名远扬。
③一本词典,一位良师,一生收获。
最佳的一条是:____________________(填序号)
理由:________________________________________________________________________
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