下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落

题型：单选题难度：简单来源：不详

下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是( )
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般。

B．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

D．让他一个人留在房里还不到两分钟，等找们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

答案

解析

试题分析：B和例句是通感；其它都是比喻。
点评：表现手法主要指修辞手法和对比、衬托、白描、象征等表达技巧。因此，平时要让学生积累表现手法作用的知识，并教会他们从表现手法的辨认和作用两方面作答。

举一反三

下列对联的内容与店铺不对应的一项是（）

A．刘伶问道谁家好，李白回言此处高。（酒店）

B．到此皆洁己之士，相对乃忘形之交。（浴室）

C．尺码自家定，大小深浅皆合意。式样由君选，妇孺老壮各随心。（服装店）

D．使君子才貌双全，为妙女锦上添花。（美容店）

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对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是

A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手撑那托起太阳的大海/摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来
——“摇曳着曙光那温暖漂亮的笔杆”运用了比喻的修辞方法，把“笔杆”比成“曙光”，是因为曙光光芒万丈，给人温暖的感觉。

B．面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。
——“摇篮”运用比喻手法，生动形象地写出北平有边际，有依靠，使人感到安适的特点。

C．对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。
——运用排比手法，列举狼嗥对于多种事物的不同意义，表现作者对生态环境的理性思考，表达对人类无视生态规律的愤慨之情。

D．到了十一月，一个冷酷无情的、肉眼看不见的、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

——运用拟人手法，体现欧·亨利作品语言的幽默、风趣和俏皮，渲染出悲剧性的喜剧色彩。

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下列句中划线词的运用，不同于其它三句的一项是（）

A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。

B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。

C．萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。

D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。

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成语运用。（2分）
成语对联：有些成语，虽然在意思上相反或相似，结构上却互相对偶，组成有趣的四字对。（2分）
例：守株待兔——缘木求鱼
瓜熟蒂落—— 愚公移山——

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下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是(　　)（3分）

A．鸟何萃兮

中？罾何为兮木上？……麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？

B．缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。

C．燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。

D．沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。

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