根据以下例子,你认为量词有什么作用? A.一把剑 一支箭 一艘舰 B.一个工人的建议 一位工人的建议 一项工人的建议 答:___________________
题型:语言运用题难度:简单来源:同步题
根据以下例子,你认为量词有什么作用? A.一把剑 一支箭 一艘舰 B.一个工人的建议 一位工人的建议 一项工人的建议 答:___________________________________ |
答案
①量词可以形象地描述事物的特性,强化汉语的艺术性。 ②区别同音词,消除歧义。 |
举一反三
根据要求做题。 一去二三________,烟村四五________,亭台六七________,八九十________花。 (1)在横线上填上恰当的量词。 (2)分析数量词在该诗中的表达效果。 答:_____________________________________ |
“有点儿”和“一点儿”都可以表示程度不深,但用法并不相同。如外国学生常常说“他今天一点儿难过”这样的句子,就是因为分不清“有点儿”和“一点儿”的区别。请比较下面的几组形容词作谓语的句子,看看哪句对,哪句不对,并找出在形容词谓语句中使用“有点儿”和“一点儿”的规律。 (1)东西有点儿贵/不贵。东西一点儿贵/不贵。 (2)东西有点儿便宜/不便宜。东西一点儿便宜/不便宜。 (3)房间有点儿干净/不干净。房间一点儿干净/不干净。 (4)房间有点儿脏/不脏。房间一点儿脏/不脏。 (5)请你慢有点几。请你慢一点儿。 (6)你有点儿慢了。你一点儿慢了。 __________________________________________________ |
指出下边句子中加粗字的词性。 A.向雷锋同志学习( ) B.小李和小赵一起去图书馆( ) |
指出下面句子中“在”的词性。 A.他在教室( ) B.他在操场打球( ) |
“大力、大肆、大举”是 |
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A.动词 B.形容词 C.名词 D.副词 |
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