| A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！” |
| B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。 |
| C．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明纯乎一个乞丐了。 |
| D．我听老师说：明天学校组织春游！ |
| A．课文（《拿来主义》）中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”等分别指什么？ |
| B．《红与黑》、《人间喜剧》、《双城记》、《德伯家的苔丝》等都是19世纪批判现实主义的文学代表作。 |
| C．请结合文章（《说“木叶”》）说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。 |
| D．我委屈地看着母亲，眼泪“啪嗒”、“啪嗒”地掉了下来。 |
| A．《梁书•文学传》有这么一段记载：“籍除轻车湘东王谘议参军……至若溪，赋诗云：‘蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽’。” |
| B．“怎么啦，你？”他问道，“你到底买，还是不买呢？你说呀！” |
| C．自己写出的文章要多读几遍，多改几遍，不要急于发表，这是提高写作水平的绝好的方法，这就是古人所说的推敲。 |
| D．这种办法的收获是：学生有了自由甚至兴趣，在读写方面可以自己调节，不至于累得要死；教师呢，也可以轻松一些，不至于长年背诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。” |
| A．“种这树的时候，你才十五岁。”母亲感叹地说：“一晃你都三十岁了，树也这么大了。” |
| B．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提练。 |
| C．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。 |
| D．科威特报纸《祖国报》报道说，美军每天从早到晚要对萨过达姆进行五、六审讯。 |
| A．人言可畏吗？答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说“让人说话，天塌不下来”。 |
| B．文学工作者应该培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 |
| C．“这次考试成绩很不理想，什么原因呢？同学们！”李老师严肃地说。 |
| D．大、专院校的学生春节期间一般都要回家过年。 |
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.