阅读下面的文言文,然后用斜线(/)给画线的部分断句(限3处)。 大凡物不得其平则鸣。草 木 之 无 声 风 挠 之 鸣 水 之 无 声 风 荡 之 鸣。其跃也
题型:语言运用题难度:一般来源:山东省会考题
阅读下面的文言文,然后用斜线(/)给画线的部分断句(限3处)。 大凡物不得其平则鸣。草 木 之 无 声 风 挠 之 鸣 水 之 无 声 风 荡 之 鸣。其跃也,或激之;其趋也,或梗之;其沸也,或炙之。(韩愈《送孟东野序》) |
答案
草木之无声/风挠之鸣/水之无声/风荡之鸣 |
举一反三
用斜线(/)给下面文言文短句。 天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处。(取材于《老子·七十七章》) |
用斜线(/)给下面文言文断句。 (赵困于秦)齐人、楚人投赵。赵人乏食,粟于齐,齐王弗许。周子曰:“夫 越 之 于 齐 楚 扦 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 塞 今 日 亡 越 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 教 越 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。(取材于《资治通鉴·周纪五》) |
用斜线(/)给下列短文划直线的部分断句。 太 宗 谓 太 子 少 师 萧 曰 朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 数 自 谓 无 以 加 近 以 示 弓 工 乃 曰 皆 非 良 材 朕 问 其 故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪 弓 虽 劲 而 发 矢 不 直。朕始寤者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎! (取材于《资治通鉴·唐纪八》) |
下列诗句的朗读停顿,不正确的一项是 |
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A.独立寒秋,/湘江北去,/橘子洲头。/看/万山红遍…… B.那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘;波光里的/艳影,在/我的心头/荡漾。 C.我/希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。 D.当/我经了/长长的飘泊/回到故土时。 |
下列诗句的朗读停顿,不正确的一项是 |
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A、恰/同学少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。 B、你/站在桥上/看风景,看风景人/在楼上/看你。 C、轻轻的我/走了,正如我/轻轻的来 D、夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥 |
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