阅读下面的文字,完成题目。(12分)“同我谈谈呀,聪明小伙子,”麦克斯说,“你以为将要发生什么事情啦?”乔治一言不发。“我来告诉你,”麦克斯说,“我们准备***
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的文字,完成题目。(12分) “同我谈谈呀,聪明小伙子,”麦克斯说,“你以为将要发生什么事情啦?”乔治一言不发。 “我来告诉你,”麦克斯说,“我们准备***一个瑞典佬。你可认识一个大个子瑞典佬,叫做奥利••安德烈森的?” “认识。” “他每天晚上都到这儿来吃晚饭,可不是吗?” “他有时候到这儿来。” “他是在六点钟到这儿来的,可不是吗?” “如果他来的话,是这时间。” “我们全都知道,聪明小伙子,”麦克斯说,“谈点别的事儿吧。去看过电影吗?” “偶尔去一趟。” “你应该多去看看电影。对像你这样一个聪明小伙子说来,看电影真快活。” “你们干吗要***奥利”安德烈森?他有什么对不起你们的地方?” “他从来没有机会对我们怎样过。他连见也从来没有见到过我们。” “他只是要和我们见一次面。”艾尔从厨房里说。 “那你们为什么要***他呢?”乔治问道。 “我们是替一个朋友***他的。只是受一个朋友之托,聪明小伙子。” “住口,”艾尔从厨房里说,“你他妈的话太多了。” “唔,我得教聪明小伙子乐一乐。可不是吗,聪明小伙子?” “你他妈的话太多啦,”艾尔说,“这个黑鬼和我这个聪明小伙子就会自得其乐。我把他们捆得像修道院里一对女朋友那样。” “我还以为你真是在修道院里呢。” “你懂个屁。” “你是在一个清静的修道院里,你就是待在那儿。” 乔治抬头看看时钟。 “如果有什么人进来,你就对他们说,厨子出去啦,如果他们还是赖着不走,你就告诉他们,你可以进去亲自烧给他们吃。懂吗,聪明小伙子?” “懂,”乔治说,“那么,过后你打算怎么处理我们呢?” “那得看情况喽,”麦克斯说,“这是你们一时间绝不会知道的许多事情之一。” 海明威的小说很少直接描写人物的心理,而是通过人物的语言和行动来表现人物的内心活动,从而揭示人物性格。这是海明威的《***人者》中的一段,请结合他们的语言和行动分析乔治、麦克斯和艾尔各自的性格特征。 |
答案
示例:要***人,这样的事唯恐别人知道,都会尽可能的隐瞒,可麦克斯却一个劲地跟乔治讲,***谁、为什么***,可见他是一个性格活泼、喜欢说话、胸无城府的人。而艾尔见麦克斯那么爱说,就强力制止,并且要把知道了他们情况的乔治和黑鬼捆绑起来,表现了他的谨慎小心,心狠手辣。乔治很替奥利•安德烈担心,处于劣势当中也时时想套出***手话,延缓他们的***人时问,表现出他的机智和审慎。 |
解析
试题分析:这类题目在解答时,要分别梳理出找出小说中乔治、麦克斯和艾尔的语言和行动描述,然后分别进行概括。这类题的解题思路可分四步走:一是总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。二是画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括。四是选择恰当的词句表述出来。 |
举一反三
在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(3分) 在英文里,幽默是神来之笔的意思。__________,__________。高级的幽默,________。它往往是灵光一闪,绣口一开,_________。而且,它的表达愈含蓄,______,_______。 ①太夸张太露骨会削弱幽默的效果 ②是一种讲究自然和含蓄的艺术 ③太严肃可能产生不了幽默 ④艺术性也就愈高 ⑤暗示性愈强 ⑥在不经意间就构成了幽默的语境 A ①③②⑥④⑤ B.①③⑥②④⑤ C.③①⑥②⑤④ D.③①②⑥⑤④ |
阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 下面是某大学生求职面试后考官的话,请说出考官的言外之意,并用简明得体的语言替这位大学生作出应对。 你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 |
依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 这其实也正是一切高贵者的通病。 是啊,只有宽容大度才能成就大事。 ① 项羽不懂这个道理,他的失败便是理所当然了 ② 由于高贵,他们往往不能容人 ③ 胸中容不得尘埃 ④ 然而他们不知道,海洋之所以博大,恰在能容 ⑤ 而且还自诩为眼里容不得沙子 A.①②④③⑤ B.②③⑤①④ C.②⑤③④① D①④②⑤③ |
在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求:语意连贯,合乎逻辑。(4分) 为什么要青储饲料?主要的原因有如下几个。一是保存秸秆中的养分不流失,乳熟期的玉米秸秆或开花初期的豆科植物中含有大量的营养物质。 ① 秸秆干燥后,大部分的营养就会流失,青储就是利用微生物技术最大化地保存这些营养物质。二是节省动物冬季的饲料成本,牛羊等动物在冬天需要大量的营养 ② 能量抵御寒冷天气,冬天育肥牛羊的饲料来源比较单一,青储后的饲料就可以解决这一大难题。三是微生物有益动物生长,青储过程中加入的微生物菌群 ③ 能够帮助保存饲料, ④ 能够调节动物体内的微生物平衡态,提高营养转化,促进生长。 |
李明是文学爱好者,一次,李明向学校醉翁亭文学社社长刘红同学询问加入文学社的相关情况。下面是两人之间的交谈,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体。(4分) 李明:我想加入醉翁亭文学社,可以吗? 刘红:欢迎加入,非常期待! 李明:①_______________________________________________。 刘红:最近,我们在筹备诗歌朗诵会呢。 李明:②_______________________________________________。 刘红:还缺诗歌朗诵节目,你最近有什么作品啊? 李明:正好,我有一首准备投给《创新作文》杂志的小诗,先作下预演吧! 刘红:太好了。我们等着欣赏大作了。 |
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