每年7月的第一个星期六是联合国国际合作社日。请以“合作”为主题词写两句话，表达你的愿景。语言要有文采。（4分）合作是
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每年7月的第一个星期六是联合国国际合作社日。请以“合作”为主题词写两句话，表达你的愿景。语言要有文采。（4分）
合作是
合作是 |
答案
（合作是）沟通的桥梁，让陌生人成为知心朋友；（合作是）温暖的港湾，让远航的帆船安全泊岸。（每句2分。意思、语言各1分） |
解析
试题分析：主题词基本特征是语言简洁、具有概括性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等。具体说，句式简短、字数较少、表情达意准确是其基本要求。 |
举一反三
语言综合运用。（15分）
项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”这是项羽兵败乌江时，拒绝乌江亭长请他渡江的一席话。
请你针对项羽不肯过江东的行为写一篇短文。
要求：①以“项羽，我想对你说……”开头；②观点正确，有理有据；③不少于200字。 |
有一句歌词叫“江西是个好地方”，江西的山水与人文总在我们的教材中显现。作为生于斯长于斯的江西人，你对江西或自己的家乡有什么感触呢？请你用细腻而充满情感的字眼表述出来。
要求：(1)叙述、描写、抒情相结合；(2)运用比喻、引用的修辞和设问句；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。(15分) |
阅读下面材料：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了这两个孩子的话，母亲陷入了沉思。
根据所提供的材料，加以想象，为文中“另一个小姑娘”作肖像描写。
要求：
①符合人物的年龄和性格；
②运用比喻、排比两种修辞手法；
③不少于200字。 |
语言综合运用。
创新工场董事长兼首席执行官李开复在他的微博中写道：“中国人总是把‘乖’、‘听话’当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理，而且以后这样盲从的人如何进入社会？讲理的孩子因为觉得你有理而‘听话’，而不是因为畏惧你而‘听话’。”
你对李开复的上述言论有何看法或感想？请按以下要求写一段话。
①第一句话呈现出鲜明、有力的观点；
②运用假设论证的方法深入阐析；
③运用排比的修辞加强论证力度；
④结构相对完整，语言连贯、得体。
⑤不少于200字，不要透露个人信息。 |
| 以“母爱是无私的”为开头，用第一人称手法写一段话。要求运用动作和神态描写来表现一个场面，结尾用一个比喻句表达真挚而温暖的感受。不少于200字。（15分） |
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