依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（ ） ，是尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，
题型：单选题难度：一般来源：不详
依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（ ）
，是尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；
文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲； |
答案
| B |
解析
试题分析：试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话（这四句话分别从四个角度对文学设喻）列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手。将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。
点评：语言的连贯，是指在一个语段内，词语与词语之间，句子与句子之间，内容和形式都接得上，扣得紧，意思贯通，文笔流畅，能够完整、准确地表达一个意思。语言表达的连贯讲求话题要统一：即上下文的陈述对象一致。文段的陈述对象是固定明确的，文段是以它为中心展开叙述的。解题时，必须紧紧围绕叙述对象，把握文段的叙述。 |
举一反三
下面是上个世纪一家四代人的姓名，请参照第一代和第二代示例，用简洁的语言，归纳出另外两代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。（6分）
示例1：祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财
用意：对财富的向往和追求。
示例2：父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国
用意：对新中国、新时代的赞美和热爱。
小题1:儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫
用意：
小题2:孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽莎
用意：
小题3:共同反映的社会文化现象：
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阅读下面一则报道，然后回答问题
材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有人支持，有人反对。
材料二：浙江某校因航模比赛获高考加分的学生，多来自权势家庭，这一消息引起了社会广泛的关注，人们对高校招生加分政策的公平性问题提出质疑。
小题1:用一句话概括以上材料的内容。(3分)
小题2:你对上述现象有何看法?请加以简要阐述。(字数不低于80个，3分)
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ）
马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。_____________。_________。_________，_________。 ________，_________。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！
①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练
④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间| A．③①②⑤④⑥ | B．②⑤④⑥①③ | | C．①②⑤⑥④③ | D．①③②⑤④⑥ |
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按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）（3分）
①因此，我们在使用材料时，要善用修辞手法，强化渲染，依情造势，抓住表现点运用各种修辞手法使其具体化、形象化。
②对大家都已经很熟悉的名人轶事、历史故事，只需突出几个关键词就足够了。
③从而使文章的情感、语势更加鲜明、突出。
④一则材料不经过加工，其论证力度也会大大减弱。
⑤一块璞玉，如果不经过打磨，其光彩就会大打折扣。
⑥只有依情造势，叙述描写才有激情，论证才有力度，才能吸引阅卷老师的眼球。| A．②⑤①③④⑥ | B．②⑤④①③⑥ | | C．⑤④①③②⑥ | D．⑤②①③④⑥ |
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阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并使前后表述一致。（6分）
朱自清笔下的“水”，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的色、形、质。
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