2010年1月9日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一

  2010年1月9日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一

题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
  2010年1月9日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一位你喜欢的作家,写出他(她)的一部(篇)作品名称,并为他(她)写一段颁奖词,至少使用一种修辞手法,不超过60个字。
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答案
示例:
  赵丽宏:《为你打开一扇门》《致文学》
  之一:是缘分,也是幸运,30篇作品入选实验教材。是汗水,也是智慧,60部集子成就文学人生。
  之二:他是一个幸福的老师,学子们诵读他的散文犹如千树万树的梨花开放。
  余秋雨:《文化苦旅》《行者无疆》《山居笔记》。
  之一:借他一生文化苦旅行无疆,寻觅中华笛声何处叹千年。
  之二:他因创造文化的历史而载入历史;他因反思历史的文化而唤醒文化。
  梁晓声:《年轮》《雪城》《今夜有暴风雪》《我的老师》《父亲》《母亲》
  之一:他在那片神奇的土地里追逐青春的年轮,他在当代沉静的雪城中反思生活的暴风雪。
  之二:他既是平民代言人,更是灵魂工程师。
  史铁生:《我与地坛》《秋天的怀念》残缺的身体与健全的心灵交织出的是绚烂的人生。他用文学超越一己之生命苦难,又以苦难点亮他人的心灵之灯。
  肖复兴:《早恋》《母亲》《青春梦幻曲》《一个女中学生的日记》《学会感恩》。他用视野宽阔的思想引导,教我们学会感恩,他用循循善诱的方法指导,带我们感悟青春。
  秦文君:《男生贾里》《女生贾梅》她的作品是寒冷季节里最让人感动和温暖的礼物,她用爱为每一个孩子创造幸福的快乐童年。
  黄蓓佳:《心声》《作文上的红双圈》《派克式左轮》她用思想引领孩子感知世界,她用深度启迪孩子发展人生。
  曹文轩:《前方》《草房子》他是研究文学的大学教授,是精品迭出的高产作家,更是亲近生活的青年文学教父。
  铁凝:《会飞的镰刀》《永远有多远》《哦,香雪》《麦秸垛》她在文学的梦幻里寻找永远,她在飞翔的天空中捕捉童真。
  韩寒:《三重门》《长安乱》《杯中窥人》犀利的语言,是铁肩担道的社会担当;率直的性格,是向往自由的心灵追求。
举一反三
  请拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求:人性化,有亲和力,至少使用一种修辞方法,不超过20个字。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  由山东省慈善总会等单位发起的“同系爱心节”大型公益活动4月7日在济南启动,活动的目标是“让奉献成为一种社会风尚,塑造具有时代意义的社会公益品牌”,并倡议5月18日(谐音“我要帮”)为山东省“慈善日”,这将是全国率先设立的首个“慈善日”。
  假如你是一名志愿宣传者,请你运用修辞手法,拟说一句富有号召力或感染力的话,20个字左右。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  为响应市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确,运用对偶的修辞方法。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语境。
  白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:“Y”像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;“O”________;“U” __________;“T”像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;“H”像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。
“O”_________________________________________。
“U”_________________________________________。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
  下面这组题为“沉鱼落雁闭月羞花”的图片,形象地反映了工业污染给我们带来的危害。请展开联想,对四个画面的内容进行描写(每个画面一句话),并表达你的期盼。要求:所写句子组成一段连贯的话语;运用两种修辞手法;不少于70字。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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