依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。(2)你们这样对待远道而来的客人,_______

依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。(2)你们这样对待远道而来的客人,_______

题型:单选题难度:简单来源:不详
依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
(2)你们这样对待远道而来的客人,________太不礼貌了吧。
(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A.词语  不免   无可厚非      B 词汇   不免  无可厚非
C.词汇  未免   无可非议      D.词语    未免 无可非议
答案
D
解析

试题分析:词语:指词和词组,字眼。词汇:一种语言里所使用的词的总称,也指一个人或一部作品里所使用的词。第一句里应该是指所使用的词或字眼,应选“词语”。不免: ①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。②不能免去。“不免”的意思是“免不了”,只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定句中都可以。第二句是对“你们”对待远道而来的客人的做法的一种否定性的评价,故用“未免”。无可厚非:不必过分责难。就是说,受批评一方尚有某些该原谅的地方,不必过分责难。厚,过分。非,非议,责难。无可非议:没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。两者肯定的程度不一样。第三句讲的是我国维护主权的正当行为,应用“无可非议”。
举一反三
下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只一个人。
C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。
D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的      ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格      ,为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远 ,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又        ,它就像一个味觉定位系统,一头      了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A.滋润、绚丽多彩、顽固、框定
B.滋养、绚丽多彩、稳固、锁定
C.滋润、多姿多彩、稳固、框定
D.滋养、多姿多彩、顽固、锁定

题型:单选题难度:一般| 查看答案
根据上下文,在下边一段文字横线处各填一个合适的字(5分)
简约主义的先秦史
盘古说,我开;共工说,我撞;女娲说,我补;夸父说,我______,精卫说,我填;后羿说,我______;仓颉说,我______;神农说,我尝;燧人说,我______;有巢说,我搭;黄帝说,我们怎么搞?尧说,我让;舜说,我也让;禹说,我还是让;启说,让让让,什么让,也不看看人家受得了受不了?……孙子说,我谋;孔子说,我______;孟子说,我义;老子说,无为;庄子说,自在;公孙龙子说,我辩;韩非说,把你们这些人统统抓起来!
答案:①                        ⑤       
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
孟孙猎,得麑使秦西巴持之归其母随之而啼秦西巴弗忍而与之孟孙适至而求麑答曰余弗忍而与其母。孟孙大怒,逐之。           《韩非子•说林上》
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阅读下面的材料,完成各题(10分)
小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。(6分)
古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽 此 一 人 所 行 之 事 逐 节 铺 陈 有 如 散 金 碎 玉 以 作 零 出 则 可 谓 之 全 本 则 为 断 线 之 珠 无 梁 之 屋。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
小题2:元曲四大家除了关汉卿、郑光祖之外,另有两位分别是          、        ,这两位的代表作分别是《墙头马上》、《汉宫秋》 。(2分)
小题3:用自己的话概括文本的观点。(2分)
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