下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列句中加点的词语,古今意义相同的一项是 |
答案
B |
解析
地势:地面高低起伏的形势。A爱:古义,吝惜;今义,喜欢 C逢迎:古义,迎接;今义,奉承、拍马屁 D成立:古义,成人自立;今义,(组织、机构等)筹备成功,开始存在;理论,意见等有根据,站得住脚 |
举一反三
下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( ) 在这次学术讲座中,王教授先作了一个精彩的开场白,他的讲话热情洋溢,赢得满场掌声。王教授的讲话真是抛砖引玉,接着与会的不少学者先后发言,一个个都是行业的专家,学识渊博,观点新,有创见,语言逻辑性强,分析问题深刻中肯,的确为不刊之论。 |
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) (1)《琵琶行》这朵诗苑奇葩是唐代大诗人白居易的杰作, 千余年来,凡读此诗的人无不拍案叫绝,究竟原因何在? (2)当此之时,严武病逝成都,杜甫痛失挚友,孤苦无依,被迫于衰朽之年,抱病弱之躯,漂泊江湖, 异乡,兼以政治上屡遭排挤,心境自然凄苦异常。 (3)李白擅长夸张,如“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”一句, 时间上的故意缩短,形象地表现出迟暮之年的到来,不知不觉,竟在早晚之间。A.面世作客经过 | B.问世作客通过 | C.面世做客通过 | D.问世做客经过 |
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对下列句子中加点词语的解说,有错误的一句是: 【 】A.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。(簪笏:比喻修辞,此处意思是“官职”。) | B.正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回。(强横:贬词褒用,此处意思是“态度坚决”。) | C.街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。(消耗:古今异义,此处意思是“消息”。) | D.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(景:通假字,同“影”,此处意思是“日光”。) |
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对下列各句中加点词语的解释,不恰当的一项是: 【 】A.田园将芜,胡不归?胡:为什么。 | B.三径就荒,松菊犹存就:快要。 | C.悟已往之不谏,知来者之可追谏:劝谏。 | D.策扶老以流憩,时矫首而遐观遐:远。 |
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下列句子中加点词语的活用情况不同于其他三句一项是: 【 】A.襟三江而带五湖 | B.雄州雾列,俊采星驰 | C.园日涉以成趣 | D.其一犬坐于前 |
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