下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是(     )A.为伯父让之所鞠 身死国灭,为天下笑 B.以夸诸戎狄,终月而罢 还军霸上,以待大王来C.咸私哂

下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是(     )A.为伯父让之所鞠 身死国灭,为天下笑 B.以夸诸戎狄,终月而罢 还军霸上,以待大王来C.咸私哂

题型:单选题难度:简单来源:不详
下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是(     )
A.为伯父让之所鞠
身死国灭,为天下笑
B.以夸诸戎狄,终月而罢
还军霸上,以待大王来
C.咸私哂其矫饰焉
犹且从师而问焉
D.太宗纳其言,因召百僚谓曰
府吏闻此变,因难求假暂归
答案
C
解析
如误选A项,则是对于被动句中的“为”字句类型缺乏了解,这两句中,两个“为”字从词性上看均为介词,从语法意义上看,均表示被动,虽然,前者系“为……所……”式被动句,后者系“为”字式被动句,但意思和用法是完全相同的。“身死国灭,为天下笑”出自课文《伶官传序》。如误选B项,则是对于“以”用作连词,表示目的关系的用法未能掌握。在这两句中,两个“以”字均为连词,表示前面的行为以后面的内容为目的,其意义和用法也完全相同。“还军霸上,以待大王来”出自课文《鸿门宴》。如误选D项,原因大多是未能区分“因”用作介词和用作副词的区别。这两句中的两个“因”字都是副词,表示承着前面的事情而出现后面的行为,可译为“于是、就”,其意义和用法完全相同。“府吏闻此变,因求假暂归”出自课文《孔雀东南飞》。C项中两个“焉”字不同,前者用于句末表示陈述中的肯定语气,而后者用作兼词,是介词“于”加代词“是”,表示“问于某人”的意思。“犹且从师而问焉”出自课文《师说》。如未能判断为正确答案,则需要对于“焉”的用法进行认真的归纳整理。
举一反三
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.故为之传,以遗后之修志者
既自以心为形役,奚惆怅而独悲
B.起坐行步,尝先得其所欲
众人皆醉,何不餔脯其糟而啜其醨
C.视母颜色怡,乃大喜,又久之然后退
夫我乃行之,反而求之,不得吾心
D.尝与同贾者归,丰既资之
问其与饮食者,尽富贵也
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下列各组语句中,加点词的意义和用法不相同的一组是(   )
A.果为马所颠仆
吾属今为之虏矣
B.不敢怠于衔辔
少益耆食,和于身也
C.谓大王君臣之不和矣
且夫水之积也不厚
D.一以委之
将以衅钟
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文中“诸生以夜中对”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是(  )
A.焉用亡郑以陪邻B.王好战,请以战喻
C.不然,籍何以至此D.一旦抵罪,或脱身以逃

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下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   )
A.隐于壶山之阳
室西连于中闺
B.乃为英设坛席
而陋者乃以斧斤考击而求之
C.待以师傅之礼
仆以口语遇遭此祸
D.蹇怪而问之
拔剑撞而破之
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下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(  )
A.故且缓攻即墨以待其事。
穷予生之光阴以疗梅也哉!
B.遣使约降于燕。
故内惑于郑袖。
C.田单乃收城中得千余牛。
项伯乃夜驰之沛公军。
D.五千人因衔枚击之。
相如因持璧却立。
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