下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是[     ]A.“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千里。B.有时书中的

下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是[     ]A.“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千里。B.有时书中的

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下列各句中加线的成语使用不恰当的一项是[     ]
A.“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千里
B.有时书中的人物命运,引起我的沉思和联想,凝视着窗外神秘的夜空,不免出神入化
C.这篇文章内容浅显,未必有什么值得大家反复推敲的微言大义
D.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误,一经老师点拨,方才恍然大悟
答案
B
举一反三
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是[     ]
A.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出
B.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不殚超越的勇气。
C.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D.这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花地感受美国的生活。
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下列各句中,加线的成语使用最恰当的一项是[     ]
A.《春秋》正因为简短,所以用词颇费斟酌,很艺术地体现了微言大义,形成了后世所谓的“春秋笔法”。
B.这些“环保老人”利用晨练的机会,把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,然后进行分类处理。
C.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎丢失使他的计划成了纸上谈兵
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下列句子中画线的成语运用不当的一项是[     ]
A.米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,却出乎意料地获得了一种无可厚非的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。
B.但一面又很为我的那两本书痛惜,落在捕房的手里,真是明珠暗投了。
C.比较难懂的文章,似乎疑点难点比比皆是,其实只要注意上下文的联系,抓住关键语句,就能融会贯通,豁然开朗。
D.特别是他的长篇讽刺小说《围城》,更能够显示他的独特的风格,才情横溢,妙语连珠,刻画人物惟妙惟肖,具有独特的艺术特色。
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下列各句中,加线的词语运用错误的一项是[     ]
A.上世纪30年代的经济大萧条以及人造丝的发明使人们对丝绸的需求大为减少,对南浔这样一个以丝绸业为支柱的地方来说,无疑是釜底抽薪
B.广州亚运会上,中国三大球似乎只能靠篮球撑撑门面,足球和排球正在用每况愈下的表现,一步步逼近公众的承受底线。
C.如果没有网络作参照,没有出现数字化,作为纸质媒体的期刊编辑对快节奏的现实本可以习以为常,泰然处之。
D.一些重点中学在资源的过度倾斜下创造的某些经验只具有展示的性质而不具有普及的价值,让广大农村和落后地区的学校望眼欲穿
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下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是[     ]
A.“微笑姐”在广州亚运会开幕式近20分钟的时间里一直保持微笑,像雕像般一动不动,几千万电视观众在电视机前看到了这一赏心悦目的情形。
B.在当今各地生源大战中,一些学校和教师为一己私利,不顾当地教育发展的需要,目无全牛,把一些优秀学生介绍到了外地的学校。
C.在20国集团峰会上,七个新兴国家凭着经济上的重大进步鼎足而立,成为构建多边经济新秩序的重要角色。
D.在智利矿难中,33名智利矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫,共同度过了2个多月的井下生活。
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