阅读下面两段课文,回答问题。 ①臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,
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阅读下面两段课文,回答问题。 ①臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。《陈情表》 ②北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色耶?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则斯风在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,三月聚粮。之二虫又何知!《逍遥游》 1.下面几组句子加粗词语解释正确的一项是( ) A.生孩六月,慈父见背:被 B.故九万里,则斯风在下矣,而后乃今培风:培养 C.而刘夙婴疾病,常在床蓐:从小 D.茕茕孑立,形影相吊:安慰 2.下面几组句子中加粗的词语用法和意义相同的一项是( ) A.门衰祚薄,晚有儿息/生物之以息相吹也 B.怒而飞,其翼若垂天之云/我决起而飞,抢榆枋而止 C.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟/奚以九万里而南为? D.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力/《齐谐》者,志怪者也。 3.下列句子中的加粗词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A.零丁孤苦,至于成立 B.三餐而反,腹犹果然 C.我决起而飞,抢榆枋而止 D.而刘夙婴疾病,常在床蓐 |
答案
1.D 2.B 3.D |
举一反三
下列词语中对加粗词的解释有误的一项是 |
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A.开国何茫然(完全不知道的样子) B.扪参历井仰胁息(扪,摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野) C.凋朱颜(使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青) D.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿) |
下列加粗词的注释,有误的一项是 |
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A.一去(离开)——省识(曾经) B.渚清(水中小块陆地)——百年多病独登台(一百年) C.萧萧(草木摇落的声音)——苦恨(极) D.繁霜鬓(多,厚重)——万里悲秋常作客(指远离故乡) |
下列各项中对加粗字的解释不正确的一项是 |
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A.锦瑟无端五十弦 无端:没有来由地,无缘无故地。 B.无复鸡人报晓筹 筹:更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间。 C.只是当时已惘然 惘然:迷惘,茫然。 D.他生未卜此生休 卜:占卜。 |
下列句子中加粗字的意义和用法解释不正确的一项是 |
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A.①委身为(做)贾人妇。 ②但(副词,只)见悲鸟号古木。 B.①因为(与“因”连用作连词,表原因)长句。 ②使人听此凋(词类活用,动词的使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青)朱颜! C.①遂命(叫、命令)酒。 ②所守或匪亲,化为狼与(连词,和)豺。 D.①危(高)乎高哉! ②砯(水冲击石壁发出的响声,这里作动词用,冲击的意思)崖转(使动用法,使滚动)石万壑雷。 |
对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是 |
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A.谨庠序之教——庠:学校 B.请以战喻——请:请让我 C.数罟不入洿池——数:密 D.或百步而后止——或:或者 |
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