阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）七门庙记 （宋）刘攽嘉佑二年，予为庐州从事，始以事至舒城，观所谓七门三堰者。 问其居人，其溉田几何？对曰：“
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阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
七门庙记 （宋）刘攽
嘉佑二年，予为庐州从事，始以事至舒城，观所谓七门三堰者。 问其居人，其溉田几何？对曰：“凡二万余顷。”考于图书，实魏扬州刺使刘馥所造。自魏至今七百有余年矣。予于是叹美其功。
后二年，校书郎包君廓为县主簿，尝与予语及之。包君谓予曰：“馥信有功，然吾问于耆老，而得羹颉侯信①焉。初，汉以龙舒之地封信为列侯。信乃为民浚畎浍②以广溉浸。信为始基，至馥时废而复修耳。昔先王之典，有功及民则祀之。若信者，抑可谓有功者乎？然吾恨史策之有遗，而怜舒人之不忘其惠也。今我将为侯庙祀之，而以馥配，子幸为我记之焉！”予因曰：“诺！”
顷之，包君以书告曰：“庙谨毕事。”予曰：“昔高帝之起，宗族昆弟之有才能者，若贾以征伐显，交以出入传命谨信为功。此二人者，裂地为王，连城数十。代王喜以弃国见削，而子濞以力战王吴。独信区区仅得封侯，而能勤心于民，以兴万世之利。其惠爱岂与贾、濞相侔③哉！夫攻城***，灭寇屠邑，是二三子之所谓能***人者也。夫辟地垦土，使数十万之民世世无饥馁之患，所谓养人者。于以相譬，犹天地之绝悬也。然而贾、濞以功自名，信不见录，岂***人易以快意，养人不见形象哉！周公之书曰：民功曰庸。藉使信生当周公之世，其受赏非贾、濞之所敢望也。虽然，彼贾、濞之死泯灭无闻久矣，而信，至今民犹思而记之，此所谓得乎丘民。而世之宠禄，当时则荣，没则已焉者乎。夫事有可继之道，不必肇于己，而后为功也。若刘刺史起于三国乱亡之余，蒸庶扫地，顾独以农为先，事功一立，迄今长存，虽曰修复，是可谓功矣。”予既嘉包君之能徇于民，使侯信之美不忘，及其建祀合于先王之法，于是书之，遂以为记。 （选自光绪《续修舒城县志•艺文》）
【注释】①羹颉侯信：羹颉侯刘信，刘邦长兄之子。②畎浍（quǎn kuài）：田间灌溉水渠。③相侔：相等同。侔（móu），相等。
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )| A．馥信有功信：诚信。 | | B．然吾恨史策之有遗恨：遗憾。 | | C．而怜舒人之不忘其惠也怜：喜爱。 | | D．养人不见形象哉形象：犹“形迹”。 |
小题2:下列各组句子，加点的词语的意义和用法不相同的一项是( )| A．①始以事至舒城②臣以险衅，夙遭闵凶 | | B．①信乃为民浚畎浍以广溉浸②乃瞻衡宇，载欣载奔 | | C．①宗族昆弟之有才能者②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 | | D．①没则已焉者乎②于其身也，则耻师焉 |
小题3:下列句子分编为四组，全部能体现“而信，至今民犹思而记之”的一组是( )
①予于是叹美其功 ②若贾以征伐显，交以出入传命谨信为功
③然吾问于耆老，而得羹颉侯信焉 ④包君以书告曰：“庙谨毕事。”
⑤事功一立，迄今长存 ⑥于是书之，遂以为记小题4:下列有关文章的说法，不正确的一项是( )| A．文章在叙述并赞美了西汉羹颉侯刘信辟地垦土、勤心为民，首建舒城七门水利工程的历史功绩的同时也澄清了一个被长期误传的事实。对贪功夺美，夸大自己的贡献的魏刺史刘馥予以了揭露。 | | B．舒城县主簿包廓在弘扬前人的惠政方面主要做了以下工作：一是考证了七门堰的首建者，二是为刘信、刘馥建庙立祀，三是诚请作者写记永志。 | | C．从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治 的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。 | | D．本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。 |
小题5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴信为始基，至馥时废而复修耳。（3分）
⑵代王喜以弃国见削，而子濞以力战王吴。（3分）
⑶夫事有可继之道，不必肇于 己，而后为功也。（4分） |
答案
小题1:A（A“信”：的确。）
小题2:D（A “以”均为介词，因为。B “乃”均为副词，于是。C “之”均为助词，用在定语和中心词之间,表示领属关系，定语后置的标志。D①副词，就；②连词，表转折，却。）
小题3:C（①叹美的是刘馥。②言刘贾、刘交以征伐立名，与刘信得百姓心无关。⑤说的是刘馥。）
小题4:A（“也澄清了一个被长期误传的事实。对贪功夺美，夸大自己的贡献的魏刺史刘馥予以了揭露”错，应该是对乱亡之际以农为先，复修七门堰的刘馥给予了赞扬。）
小题5:（10分）⑴刘信是这项工程最先奠基的人，到刘馥的时候他只是因七门堰荒废而重修罢了。（3分。“始基”最先奠基1分，“废”荒废1分，语句通顺1分。） ⑵代王刘喜因为弃国逃跑而被削除王位。可是他的儿子刘濞靠奋力拼***被封为吴王。（3分。“见”表被动1分，“王”活用动词1分，语句通顺1分。） ⑶大凡事物有承继之理，不一定要在自己手里开创然后才算作是功劳。（4分。“肇”开始、开创1分，“于己”介宾后置1分，“而”然后1分，语句通顺1分。） |
解析
参考译文：嘉佑二年，我担任庐州的从事吏，才因事到了舒城，考察所谓的七门三堰。询问当地的住户这项水利工程能灌溉多少亩田，他们回答说：“总共两万多顷。”从书籍中考证，这项工程实际上是三国时期魏国的扬州刺史刘馥建造的。从魏国到现在，已经有七百多年历史了。我因此感叹赞美他的功劳。
随后两年，校书郎包廓担任县里的主簿，曾经跟我谈及此事。包廓对我说：“刘馥的确有功劳，但是我向当地受人尊重的老人问及此事，却得到这事是羹颉侯刘信所为的说法。当年，汉朝拿龙舒这块地方封给刘信做列侯，刘信于是为老百姓修筑田间水渠，扩大灌溉。刘信是这项工程最先奠基的人，到刘馥的时候他只是因七门堰荒废而重修罢了。过去先王的法定，对老百姓有功劳就要祭祀他。像刘信，不可以说是有功劳的人吗？然而我遗憾史书上对刘信的记载有遗漏，并且我喜爱舒城人不忘他的恩泽。现在我将建造王侯庙来祭祀他，而拿刘馥设位附祭，希望你为我记下这件事。”我因此答应说：“好！”
不久，包廓写信告诉我：“刘信的庙已经恭敬地建成了。”我说：“过去高祖兴起的时候，有才能的同宗兄弟当中，刘贾靠征战攻伐而显贵，刘交靠进出传令谨慎守信而建立功劳。这两个人，割地封王，毗邻的诸城有几十个。代王刘喜因为弃国逃跑而被削除王位。可是他的儿子刘濞靠奋力拼***被封为吴王。唯有刘信只封到一个小小的列侯，却能对老百姓勤于用心，兴修惠及千秋万代的水利。他对百姓的仁爱恩惠怎能与刘贾、刘濞相等同？大凡攻占城池野外打仗，消灭敌国，屠戮城邦，算是这些人能***人。开辟土地，让几十万老百姓世世代代无饥饿的忧虑，这就是所谓的养育人民，如果相互比较的话，那就犹如天与地一样相差很远啊。
然而刘贾、刘濞靠战功为自己树立了威名，刘信的事迹却不被史官采录，这难道是***人容易称快于内心，而养育百姓却不能显现形迹吗？周公的书里说：治民有劳绩就叫做功劳。假使刘信生于周公的那个时代，他接受的奖赏不是刘贾、刘濞所能期望的。尽管如此，刘贾、刘濞死后湮灭消失不被后人所知已经很久了，可是，刘信到现在老百姓还思慕并且记着他。这就是所谓得到老百姓的拥护爱戴呀。然而，世上的恩宠与禄位当时是很荣显，但死了就烟消云散了啊！大凡事情有承继之理，不一定要在自己手里开创然后才算作是功劳。像刘馥刺史起用于三国混乱灭亡之际，百姓生计被破坏无余，但仍然把农业当作优先的事情。事业、功绩一旦建立，到现在永久长存，虽然只是修复之力，但这也可以算是功劳啊。”我既赞扬包廓能够顺从民心，让列侯刘信的好处不会被人忘记，又由于他建庙祭祀刘信合乎先王的法度，因此写下它作为记。 |
举一反三
阅读下面的文字，完成下列各题。（每题3分，共9分）
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
1.与“数十伶人困之”一句中的“困”字意义相同的一项是（ ）
A.而智勇多困于所溺 B.天下诸侯已困矣
C.敌人远我，欲以火器困我也 D.牛困人饥日已高
2.与“莫能与之争”中的“之”字的词性相同的一项是（ ）
A.举天下之豪杰 B.数十伶人困之
C.世言晋王之将终也 D.尔其无忘乃父之志
3.下列句子，句式与其他三句不同的一项是（ ）
A.而智勇多困于所溺 B.举天下之豪杰，莫能与之争
C.而身死国灭，为天下笑 D.不拘于时，学于余 |
阅读下面的文字，完成下列各题。（每题3分，共9分）
六国论 苏辙
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
……
秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉!不知出此，而乃贪疆埸(yì)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉!
小题1:与“窃怪天下之诸侯”一句中的“怪”字活用方式相同的一项是（ ）| A．以弱天下之民 | B．其好游者不能穷也 | | C．秦孝公据殽函之固 | D．渔人甚异之 |
小题2:下列各组加点字意义和用法相同的一项是（ ）| A．窃怪天下之诸侯信陵君窃符救赵 | B．委区区之韩、魏感君区区怀 | | C．咎其当时之士咎其欲出者 | D．得以自完于其间安得广厦千万间 |
小题3:对原文内容概括不准确的一项是（ ）| A．作者感慨六国的谋士只图眼前之利，缺乏大局观。 | | B．作者认为燕、赵亲附于秦才使得秦军攻打韩、魏如入无人之境。 | | C．作者认为韩、魏屈服于强秦是实力不济使然。 | | D．作者认为六国内耗是导致各自最终灭亡的重要原因。 |
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翻译（10分）
(1)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（3分）
(2)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（4分）
(3)齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。（3分） |
阅读下面的文字，完成下面小题。（共8分，每题2分）
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
小题1:对文中加点词语的解释，有错的一项是| A．迨诸父异爨（等到） | B．凡再变矣（第二次） | | C．大母过余曰（看望） | D．比去，以手阖门（等到） |
小题2:下列各句中加点的词，指代对象都相同的一项是| A．然予居于此先妣抚之甚厚 | B．妪每谓余曰 而母立于兹 | | C．汝姊在吾怀吾从板外相为应答 | D．儿寒乎？欲食乎？久不见若影 |
小题3:下列句子中加点词语的用法不同于其他三项的一项是| A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 | B．妪，先大母婢也，乳二世 | | C．东犬西吠，客逾庖而宴 | D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 |
小题4:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是| A．久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝 | | B．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣 | | C．又杂植兰桂竹木于庭西连于中闺 | | D．中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚 |
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阅读下面文章，完成文后各题。
朱敬则，字少连，亳州永城人。以孝义世被旌显，一门六阙①相望。敬则志尚恢博，好学，重节义然诺，善与人交，振其急难，不责报於人。与左史江融、左仆射魏元忠善。咸亨中，高宗闻其名，召见，异之。为中书令李敬玄所毁，故授洹水尉。久之，除右补阙。
初，武后称制，天下颇流言，遂开告密罗织之路，兴大狱，诛将相大臣。至是，已革命，事益宁。敬则谏曰：“臣闻李斯之相秦也，行申商之法，重刑名之家，杜私门，张公室，弃无用之费，损不急之官，惜日爱功，亟战疾耕。既庶而富，遂屠诸侯。此救弊之术也。故曰：刻薄可施于进趋，变诈可陈於攻战。天下已平，故可易之以宽简，润之以淳和。秦乃不然，淫虐滋甚，往而不反，卒至土崩。此不知变之祸也。陆贾、叔孙通事汉祖，当荥阳、成皋间，粮饷穷，智勇困，未尝敢开一说，效一奇，唯进豪猾贪暴之人。及区宇适定，乃陈《诗》、《书》，说礼、乐，开王道。高帝忿然曰：‘吾以马上得之，安事《诗》、《书》？’对曰：‘马上得之，可马上治之乎？’帝默然。於是贾著《新语》，通定礼仪。此知变之善也。向若高帝斥二子，置《诗》、《书》，重攻战，尊首级，则复道争功，拔剑击柱，晷漏之不保，何十二帝二百年乎？故曰：仁义者，圣人之蘧庐；礼者，先王之陈迹。祠祝毕，刍狗②捐；淳精流，糟粕弃。仁义尚尔，况其轻乎？”
后善其言，迁正谏大夫，兼修国史。以老疾还政事，俄改成均祭酒、冬官侍郎。易之等集名儒撰《三教珠英》，又绘武三思、李峤，苏味道、李迥秀、王绍宗等十八人像以为图，欲引敬则，固辞不与，世洁其为人。出为郑州刺史，遂致仕。侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善，贬涪州刺史。既明其非罪，改庐州。代还③，无淮南一物，所乘止一马，子曹步从以归。卒年七十五。
【注】①仕宦之家门前所建用以表彰的建筑物。②祭祀时用的用草扎成的狗。③朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职。
小题1:下列各项中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．以孝义世被旌显被：受到 | B．故可易之以宽简易：代替 | | C．为中书令李敬玄所毁毁：诽谤 | D．祠祝毕，刍狗捐捐：捐献 |
小题2:下列各项中加点的虚词，用法相同的一项是（ ）| A．秦乃不然，淫虐滋甚今君乃教以推贤进士 | | B．向若高帝斥二子怒而飞，其翼若垂天之云 | | C．晷漏之不保郯子之徒 | | D．以老疾还政事不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 |
小题3: 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）| A．朱敬则家世代以孝义闻名，屡受表彰。他自己志向远大，品行高洁。高宗跟他谈话以后，非常欣赏他，尽管有人说他坏话，但高宗还是委以重任，先授洹水尉，后除右补阙。 | B．朱敬则认为，李斯为相，严刑峻法，富国强兵，使秦国得以一统天下。但此后秦国没有及时调整国策，施行仁政，最终导致亡国，可见为政者需要审时度势，善于变通。 | | C．武后执政之初立足未稳，鼓励告密大施酷刑，朱敬则当时没有提出批评。在武后政权稳定之后，朱敬则便提出仁义诗书有时的确可以丢开，但有时却必须把它拿出来。 | | D．朱敬则为人正直，对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度，受到世人的称赞。出任地方官，廉洁自律，不贪任何财物，回京时只有一匹马随行，家人甚至步走而从。 |
小题4:将下列句子翻译成现代汉语
⑴汝意谓长安何如日远？答曰：日远。不闻人从日边来，居然可知。（《晋明帝数岁》）
⑵知命之年，有一子，始弱冠矣；俊朗有辞藻，迥然不群，深为时辈推扶。（《李娃传》）
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