阅读下面的文言文，完成1—4题。 贺循，字彦先，会稽山阴人也。族高祖纯，博学有重名，汉安帝时为侍中，避安帝父讳，改为贺氏。循少婴家难，流放海隅，吴平，乃还本郡
题型：阅读题难度：一般来源：江西省模拟题
阅读下面的文言文，完成1—4题。
贺循，字彦先，会稽山阴人也。族高祖纯，博学有重名，汉安帝时为侍中，避安帝父讳，改为贺氏。循少婴家难，流放海隅，吴平，乃还本郡。操尚高厉，童龀不群，言行进止，必以礼让，国相丁乂请为五官掾。刺史嵇喜举秀才，除阳羡令，以宽惠为本，不求课最。后为武康令，俗多厚葬，及有拘忌回避岁月，停丧不葬者，循皆禁焉。政教大行，邻城宗之。然无援于朝，久不进序。
赵王伦篡位，转侍御史，辞疾去职。后除南中郎长史，不就，会逆贼李辰起兵江夏，征镇不能讨，皆望尘奔走。辰别帅石冰略有扬州，逐会稽相张景，以前宁远护军程超代之，以其长史宰与领山阴令。冰大将抗宠有众数千，屯郡讲堂。循移檄于宠，为陈逆顺，宠遂遁走，超、与皆降，一郡悉平。循迎景还郡，即谢遣兵士，杜门不出，论功报赏，一无豫焉。及陈敏之乱，诈称诏书，以循为丹阳内史。循辞以脚疾，手不制笔，又服寒食散，露发袒身，示不可用，敏竟不敢逼。是时州内豪杰皆见维絷，或有老疾，就加秩命，惟循与吴郡朱诞不豫其事。及敏破，征东将军周馥上循领会稽相，寻除吴国内史，公车征贤良，皆不就。
廷尉张闿住在小市，将夺左右近宅以广其居，乃私作都门，早闭晏开，人多患之，论于州府，皆不见省。会循出，至破冈，连名诣循质之。循曰：“见张廷尉，当为言及之。”闿闻而遽毁其门，诣循致谢。其为世所敬服如此。
陆机上疏，荐“循可尚书郎”，循不就。（选自《晋书·贺循传》，有删改）
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．政教大行，邻城宗之／宗：尊崇
B．辰别帅石冰略有扬州／略：侵占
C．循少婴家难／婴：缠绕，遭遇
D．及敏破/破：突破
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．以前宁远护军程超代之/申之以孝悌之义
B．及陈敏之乱，诈称诏书/均之二策，宁许以负秦曲
C．论于州府，皆不见省/于其身也，则耻师焉
D．以循为丹阳内史/既自以心为形役
3．下面全能表现贺循淡泊名利的一组是（ ）
①族高祖纯，博学有重名
②停丧不葬者，循皆禁焉
③转侍御史，辞疾去职
④杜门不出，论功报赏，一无豫焉
⑤公车征贤良，皆不就
⑥陆机上疏，荐“循可尚书郎”，循不就
A．①③④
B．②⑤⑥
C．④⑤⑥
D．①②⑥
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）刺史嵇喜举秀才，除阳羡令，以宽惠为本，不求课最。
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（2）循移檄于宠，为陈逆顺，宠遂遁走，超、与皆降，一郡悉平。
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（3）是时州内豪杰皆见维絷，或有老疾，就加秩命，惟循与吴郡朱诞不豫其事。
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答案
1．D
2．A
3．C
4. （1）刺史嵇喜推举他为秀才，授官阳羡县令，他把宽恕恩惠当作根本，不苛求在考核中最好。
（2）贺循将檄文转交给抗宠，向他陈说了叛逆归顺的利弊，抗宠于是逃走，程超、宰与都投了降，整个州郡完全平息。
（3）这时州内豪杰都被捆绑起来，有的年老多病，就提高等级和俸禄，只有贺循和吴郡的朱诞不参与这件事。 |
举一反三
| 阅读下文，完成第下面的题。 |
峡江寺飞泉亭记
清·袁枚 |
①余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
②凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺；他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。
③惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。
④登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
⑤僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰，于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远，抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！
⑥坐久，日落，不得已下山。宿带玉堂，正对南山。云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦，或飞来耳！”僧曰：“无征不信。公爱之，何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。
【注释】①匡庐：即庐山，又名匡山，在今江西省九江市南。罗浮：山名，在广东博罗县境内东江之滨。
1、解释下列加粗字。
（1）而游者皆暴日中__________________
（2）可箕踞，可偃仰__________________
（3）不图观瀑之娱__________________
2、下列各组中加粗字的用法和意义相同的一项是（ ）
A、不得从容以观（本文）／夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）
B、当时建此亭者，其仙乎！（本文）／愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）
C、公爱之，何不记之（本文）／均之二策，宁许以负秦曲。（《鸿门宴》）
D、一以与僧（本文）／较秦之所得，与战胜而得者。（《六国论》）
3、用现代汉语解释文中画线句。
（1）顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远，抱诗集尺许，来索余序。
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（2）寺何能飞？惟他日余之魂梦，或飞来耳！
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4、从第②段作者写“天台”“雁宕”“匡庐”“罗浮”“青田之石门”等瀑布的用意是什么？
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5、通读全文，概述飞泉亭的与众不同之处。（用自己的话回答）
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阅读下文，完成下面的题。
学画花者，以一株置深坑中，临其上而瞰之，则花之四面得矣。学画竹者，取一枝，因月夜照其影于素壁之上，则竹之真形出矣。学画山水，何以异此？盖如神游物象，身即烟霞，则意度自见。
真山水之川谷，远望之以取其深，近游之以取其浅。真山水之岩石，远望之以取其势，近看之以取其质。真山水之云气，四时不同：春融怡，夏蓊郁，秋疏薄，冬黯淡。画见大象，不为斩刻之形，则云气之态度活矣。真山水之烟岚，四时不同：春山澹泊而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。画见大意，而不为刻画之迹，则烟岚之气象正矣。
春山烟云联绵，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。看此画，令人生此意，如真在此山中，此画之景外意也。（节选自唐寅《六如画谱》）
1、请写出高中课本中张大千写的有关绘画的文章名《 》。
2、“何以异此”中的“此”指代。（用自己的话回答）
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3、以下对“如神游物象，身即烟霞，则意度自见。”理解正确的一项是 （ ）
A、就好像神仙游览万象，身临其境在烟霞中，那么山水画意自然呈现出来了。
B、就好像神仙游览万象，自身化为烟霞，那么山水的亦真亦幻的自然呈现出来了。
C、就好像在物象之内神游，亲身站在山水之前，那么山水的风格自然呈现出来了。
D、就好像在物象之内神游，亲身站在山水之前，那么心中的画意自然呈现出来了。
4、作者认为画山水如何才能使“云气之态度活”，“烟岚之气象正”？（用原文回答）
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5、选文写了三次“四时不同”，是否罗嗦重复呢？请简要说明理由。
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| 阅读下面的文言文，完成1～4题。 |
大水上封事
岑文本 |
臣闻开拨乱之业，其功既难；守已成之基，其道不易。故居安思危，所以定其业也；有始有卒，所以崇其基也。今虽亿兆又安，方隅宁谧，既承丧乱之后，又接凋弊之馀，户口减损尚多，田畴开辟犹少。覆焘之恩著矣，而疮痍未复；德教之风被矣。而资产屡空。是以古人譬之种树，年祀绵远，则枝叶扶疏，若种之日浅，根本未固，虽壅之以黑坟，暖之以春日，一人摇之，必至枯槁。今之百姓，颇类于此。常加含养，则日就滋息；暂有征役，则随之凋耗。凋耗既甚，则人不聊生；人不聊生，则怨气充塞；怨气充塞，则离叛之心生矣。故帝舜曰：“可爱非君？可畏非民？”孔安国曰：“人以君为命，故可爱。君失道，则人叛之，故可畏。”仲尼曰：“君犹舟也，人犹水也。水所以载舟，亦所以覆舟。”是以古之哲王，虽休①勿休，日慎一日者，良为此也。
伏惟陛下览古今之事，察安危之机，上以社稷为重，下以亿兆为念。明选举，慎赏罚，进贤才，退不肖，闻过即改，从谏如流。为善在于不疑，出令期於必信。颐神养性，省游畋之娱；去奢从俭，减工役之费。务静方内，而不求辟土；载橐弓矢，而无忘武备。凡此数者，虽为国之恒道，陛下之所常行。臣之愚心，唯愿陛下思之而不怠，则至道之美与三、五②比隆，亿载之祚与天地长久。虽使桑榖为妖，龙蛇作孽，雉雊于鼎耳，石言于晋地，犹当转祸为福，变灾为祥。况雨水之患，阴阳常理，岂可谓天谴之而系圣心哉？臣闻古人有言：“农夫劳而君子养焉，愚者言而智者择焉。”辄陈狂瞽，伏待斧钺。（摘自《全唐文》）
[注]①休：美善，福禄。②三、五：三皇五帝。
1、对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A、德教之风被矣/被：遍及
B、若种之日浅，根本未固/根本：植物的根
C、良为此也/良：的确
D、察安危之机/机：机会
2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A、其功既难/吾其还也
B、而疮痍未复/倚柱而笑
C、是以古人譬之种树/臣以供养无主
D、凡此数者/不者，若属皆且为所虏
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A、作者指出，开创事业艰难，但守住已经成就的事业鞋袜更难，因而帝王都要居安思危，才能稳固基业。
B、作者认为，帝王只有实行仁政来包含养育人民，使人民生活安定，这样才能避免人民产生离叛之心。
C、作者引用了帝舜、孔安国、孔子的话来说明帝王与人民的关系，其目的是告诉帝王，人民是可怕的。
D、帝王如果把人民放在心里，采取有效的措施，不仅在遇到危机时能转危为安，国家也能长治久安。
4、把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）闻过即政，从谏如流。为善在于不疑，出令期于必信。
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（2）况雨水之患，阴阳恒理，岂可谓天遣而系圣心哉。
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| 阅读下文，完成下面的题。 |
| 甲文： |
（王）勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树①也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。
勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃***达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。
初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而浮躁浅露，岂享爵禄之器耶！杨子沉静，应至令长，余得令终为幸。”果如其言。 |
| 乙文： |
（勃）父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，话益奇，乃瞿然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。
勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。（选自《新唐书?文艺上》、《唐才子传》）
【注】①三珠树，传说中的仙树，后喻指俊才。
1．写出下列加粗词在句中的意思。
（1）勃六岁解属文（ ）
（2）会赦除名（ ）
（3）乃瞿然曰（ ）
（4）勃属文，初不精思（ ）
2．下列各组中加粗词的用法和意义相同的一项是（ ）
A．是交构之渐/项伯乃夜驰之沛公军
B．宿命其婿作序以夸客/垣墙周庭，以当南日
C．而浮躁浅露/早缫而绪
D．召为沛府修撰/如今人方为刀俎，我为鱼肉
3．用现代汉语解释下列句子。
（1）时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。
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（2）因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，欣然不辞。
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4．阅读两篇短文，概括王勃这一人物的特点。
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5．乙文中都督阎公开始时为什么“怒”，到后来又为什么又“极欢罢”？
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| 阅读下文，完成下面的题。 |
活 水 源 记
刘 基① |
①灵峰之山，其上曰金鸡之峰。其草多竹；其树多枫、槠，多松；其鸟多竹鸡：其状如鸡而小，有文采，善鸣。寺居山中，山四面环之。其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰，欧冶子之所铸剑也。寺之后，薄崖石有阁，曰松风阁，奎上人②居之。
②有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴③为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松、竹、花、木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐不旁，名之曰：“活水源”。其中有石蟹，大如钱，有小鰿鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸜鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑④。有二脊令⑤，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出。至是，悉出。又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也。
③予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜于白野公之深爱之也。
【注释】① 刘基，明初文学家、政治家。②上人：对僧人的敬称。③潴（zhū）：水汇积。④ 滑：流利。⑤脊令：即鹡鸰鸟。
1．第①段在介绍活水源_____________的同时，还突出了其_____________。
2．第②段作者详细描写活水源周围的花草树木和鸟虫鱼的用意是什么？
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3．对“予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。”句理解最正确的一项是（ ）
A．我既喜爱泉水滋润清澈，又喜爱它流淌的无穷无尽。
B．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它流向远处的终点。
C．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它源源不断地流淌。
D．我既喜爱那泉水的清澈，又喜爱它无穷无尽地流淌。
4．本文在写水清时别具匠心，请找出相关句子并作赏析。
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5．简述本文的写作意图。
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