阅读下面的文字，完成下面的题。 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱
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余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇日《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
1．下列对加粗词的解释有误的一项是（ ）
A．生生所资 生生：维持生活。
B．脱然有怀 脱然：轻快的样子。
C．寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找。
D．非矫厉所得 矫厉：造作勉强。
2．下列语句不能分别表现陶渊明“想做官”而又“想辞官”矛盾心情的一项是（ ）
A．①耕种不足以自给 ② 质性自然，非矫厉所得
B．①亲故多劝余为长吏 ② 尝从人事，皆口腹自役
C．①公田之利，足以为酒 ② 怅然慷慨，深愧平生之志
D．①脱然有怀，求之靡途 ② 犹望一稔，当敛裳宵逝
3．下列对本文文意的理解错误的一项是（ ）
A．陶渊明做官纯粹是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“公田之利，足以为酒”为理由。
B．陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的缘由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。
C．陶渊明辞官归田最根本的理由也是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。
D．其妹新亡，前去奔丧也应成为辞官因素之一。 |
答案
1．C
2．B
3．A |
举一反三
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新修滕王阁记
韩愈 |
愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以志吾忧；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭阳，便道取痰以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。至州之七月，诏以中书舍人太原王公②为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。大者驿闻，小者立变，春生秋***，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下；而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人? 则滕王阁又无因而至焉矣！
其岁九月，人吏浃和③，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。酒半，合辞言曰： “此屋不修，且坏。前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公-得无情哉? ”公应曰：“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。
工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹窃喜载名其上词列三王之次有荣耀焉乃不辞而承公命。其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。
元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。注：①三王：写《滕王阁序》的王勃、写《滕王阁赋》的王绪、写《重修滕王阁记》的王仲舒。②中书舍人太原王公：王仲舒。③浃和：和睦。
1．对下列句中加粗词的解释不准确的一项是（ ）
A．移刺袁州／刺：担任刺史。
B．窃寄目偿所愿焉／偿：满足。
C．愈既以未得造观为叹／造：制造。
D．词列三王之次／次：次序、行列。
2．下列各组语句中，加粗词的意义、用法都相同的一组是 （ ）
A．听命于幕下；而吾州乃无一事可假而行者／有如此之势，而为秦人积威之所劫
B．窃寄目偿所愿焉／焉有仁人在位，罔民而可为也
C．以言事斥守揭阳／夫夷以近，则游者众
D．乃不辞而承公命／而陋者乃以斧斤考击而求之
3．以下六句话，分别编为四组，全部说明作者没有游滕王阁原因的一组是（ ）
①系官于朝，愿莫之遂
②三王所为序、赋、记等，壮其文辞
③便道取疾以至海上
④前所不便及所愿欲而不得者
⑤吾州乃无一事可假而行者
⑥窃喜载名其上
A. ①②③
B．①③⑤
C．②④⑥
D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.本文仅用数语记叙重修滕王阁之事，其余几乎均围绕向往登滕王阁而不得来抒写，既抒写自己的向往之情，也颂扬了王仲舒的政绩。
B．文章三次写自己没有游滕王阁的原因，其中写前两次不得游是第三次不得游的衬笔。
C．作者写第三次不得游滕王阁，实际上又是叙王仲舒政绩的衬笔，将王仲舒的政绩不经意中叙人。
D．韩愈极力倡导古文，却称赞王勃的《滕王阁序》而“壮其文辞”，以能“词列三王之次”为荣，可见，韩愈还是认为古文不如骈文的。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事。
__________________________________________________。
（2）而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人?
__________________________________________________。
（3）适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉?
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6．将文中加粗的句子用斜线／断句。
愈既以未得造观为叹窃喜载名其上词列三王之次有荣耀焉乃不辞而承公命。 |
阅读下面的文言文，完成下面的题。
王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟、幽州刺史懋七世孙也。祖 宏，仕石季龙；父苗，仕苻坚，皆至州刺史。
仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学通阴阳，精解声律。苻氏之败，仲德年十七及兄睿同起义兵，与慕容垂战。败，仲德被重创走，与家属相失。路经大泽，困未能去，卧林中。有一小儿青衣，年可七八岁，骑牛行，见仲德惊曰：“汉已食未？”仲德言饥，小儿去，须臾复来，得饭与之。食毕欲行，而暴雨莫知津径。有一白狼至前，仰天而号，号讫衔仲德衣，因渡水，仲德随后得济，与睿相及。度河至滑台，复为翟辽所留，使为将帅。积年，仲德欲南归，乃弃辽奔泰山。辽追骑急，夜行忽见前有猛炬导之，乘火行百许里以免。
因至姑孰投桓玄。值玄篡，见辅国将军张畅，言及世事。仲德曰：“今之起者恐不足以济大事。”元德果劲有计略，宋武帝甚知之，告以义举，使于都下袭玄。仲德闻其谋，谓元德曰：“玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。”事泄，元德为玄诛，仲德窜走。会义军克建邺，仲德抱元德子方回出候武帝。帝于马上抱方回，与仲德相对号恸。追赠元德给事中，封安复县侯，以仲德为镇军中兵参军。
武帝欲迁都洛阳，众议咸以为宜，唯仲德曰：“今暴师经载，士有归心，故当以建邺为王基。”帝深纳之。元嘉中，到彦之北侵，仲德同行。魏弃河南，司、兖三州平定，三军咸喜，而仲德有忧色，曰：“诸贤不谙北土情伪，必堕其计。”诸军进屯灵昌，魏军于委粟津渡河，虎牢、洛阳并不守。彦之闻二城并没，欲焚舟步走。仲德曰：“今贼去我犹自千里，滑台尚有强兵。若便舍舟，士卒必散。”乃回军沿济南历城步上，焚舟弃甲，还至彭城。仲德坐免官。寻与檀道济救滑台，粮尽乃归。自是复失河南。
九年，又为徐州刺史。仲德三临徐州，威德著于彭城。立佛寺，作白狼、童子像于塔中，以在河北所遇也。进号镇北大将军。卒，谥曰桓侯。亦于庙立白狼、童子坛，每祭必祠之。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．仲德被重创走／被：遭受
B．乘火行百许里以免／乘：趁着
C．元德为玄诛，仲德窜走／诛：斥责
D．以在河北所遇也／遇：遇到
2．以下六句话编为四组，全都体现仲德有谋略的一组是 （ ）
①因渡水，仲德随后得济
②诸贤不谙北土情伪，必堕其计
③学通阴阳，精解声律
④士有归心，故当以建邺为王基
⑤告以义举，使于都下袭玄
⑥若便舍舟，士卒必散
A．②⑤⑥
B．②④⑥
C．①③⑤
D．①③④
3．下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是 （ ）
A．仲德年轻时就很慎重并且有谋略，侍奉母亲很是恭敬，学识上精通阴阳学，并深通声律。
B．仲德17岁时与王睿发起义兵，同慕容垂协同作战，王懿身负重伤。仲德被困泽中，幸得童子、白狼相助，才得以脱险。
C．仲德反对武帝迁都洛阳的想法，认为军队在外多年，士兵思乡，认为应该以建邺为都城。
D．仲德随到彦之作战，在敌军丢弃了河南，司、兖三州平定的情况下却面带忧容，认为必中对方圈套。
4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）食毕欲行，而暴雨莫知津径。
译文：________________________________________________
（2）玄无远虑，好冒夜出入，今取之正须一夫力耳。
译文：________________________________________________
（3）诸贤不谙北土情伪，必堕其计。
译文：________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成下面的题。 |
上枢密韩太尉书①
苏辙 |
太尉执事②：辙生好为文，思之至深。以为文者，气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气，此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家，所与游者不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩，华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辨，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发；入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观，而无憾者矣。
辙年少，未能通学吏事。向之来非有取于斗升之禄偶然得之非其所乐然幸得赐归待选使得优游数年之间将以益治其文且学为政太尉苟以为可教而辱教之又幸矣！
注：①枢密韩太尉：指韩琦，字稚圭，北宋名臣，官至宰相。时任枢密使，掌军事大权，因职权相当于汉代的太尉，故称韩太尉。本篇着重表达了仰慕之情，论述了作为一个文学家，其眼界修养对文章风格的影响。②执事：指侍从左右的人。旧时书信中常用“执事”或“左右”称对方，意谓不敢直陈，只能向左右执事人员陈述，以示尊敬。
1．下面语句中加粗词的解释不正确的一项是（ ）
A．故愿得观贤人之光耀／愿：希望。
B．非有取于斗升之禄／禄：俸禄。
C．太尉以才略冠天下／冠：超过。
D．将以益治其文／治：钻研。
2．下列语句分别编为四组，全都表现苏辙“虚心请教”的一项是（ ）
①所见不过数百里之间
②然文不可以学而能，气可以养而致
③见翰林欧阳公，听其议论之宏辨
④慨然想见古之豪杰
⑤不志其大，虽多而何为
⑥故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮
A．①③④
B．②⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
3．下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）
A．作者认为见到了名山，见到了黄河而没有见到韩太尉是一种遗憾。
B．作者认为韩太尉高高在上，文中表达了自己想求见又非常害怕见面的心情。
C．在第二段中作者表明自己不是醉心功名之人，回家等待朝廷选拔是一件乐事。
D．文末再次表明志向，自己将进一步钻研学问，并且学习治理政事，希望太尉能够屈尊指教。
4．用“／”给文中画线的文字断句。向 之 来 非 有 取 于 斗 升 之 禄 偶 然 得 之 非 其 所 乐 然 幸 得 赐 归 待 选 使 得 优 游
数 年 之 间 将 以 益 其 文 且 学 为 政 太 尉 苟 以 为 可 教 而 辱 教 之 又 幸矣！
5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？
___________________________________________________
②且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？
___________________________________________________ |
| 阅读下面两段文言文，回答问题。 |
| （一） |
| 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋 ，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 |
| （二） |
夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况若仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
1．下列加粗字解释有误的一项是（ ）
A．未有知其修者 修，长
B．且适南冥也 适，到，往
C．怯夫慕义，何处不勉焉 勉，勉励
D．恨私心有所不尽 恨，痛恨
2．下列句子中加粗字的意义相同的一组是（ ）
A． 幽于粪土之中而不辞者／是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也
B． 鄙陋没世，而文采不表于后也／我腾跃而上，不过数仞而下
C． 背若太山，翼若垂天之云／沧浪之水清兮，可以濯吾缨
D． 上古有大椿者，以八千岁为春／臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
3．下列句子不含通假字的一项是（ ）
A．小知不及大知
B．而文采不表于后也
C．古者富贵而名摩灭
D．此小大之辩也
4．下列加粗词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．我腾跃而上，不过数仞而下
B．少卿视仆于妻子何如哉
C．念亲戚，顾妻子
D．唯倜傥非常之人称焉
5．下列句子中加粗词语的活用与例句相同的一项是（ ）
例句：绝云气，负青天，然后图南
A．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮
B．衣赭衣，关三木
C．余稍为修葺，使不上漏
D．群贤毕至，少长咸集
6．下列句子在句式上与例句相同的一项是（ ）
例句：彼且奚适也
A．又有清流急湍，映带左右
B．之二虫又何知
C．州司临门，急于星火
D．《齐谐》者，志怪者也
7．下列理解有误的一项是（ ）
A．《逍遥游》中的朝菌、蟪蛄、鲲、鹏、斥鴳等形象，有的是根据神话故事加工的，有的是杜撰的，但都被用来阐明“世间万物均有所待”的观点。
B．语段中关于鲲鹏的文字与《逍遥游》一文的开头语意上是重复的，都提到了鹏的来历，都写了鹏的南徙，以及受到“小虫”的奚落。这说明了庄子尽管想象力丰富，文章汪洋恣肆，但缺乏必要的严谨。
C．司马迁之所以忍受着屈辱活下来，陷于粪土般污浊的环境中也不肯轻易去死，是因为《史记》还没有完成，还没有努力给后人留下有价值的东西。
D．《报任安书》在文学史上是不可多得的杰作。作者长久郁积心中的悲愤，借此文喷薄而出，犹如长江大河，一泻千里，气势之壮阔，令人惊叹。
8．翻译下面句子。
（1）彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
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（2）至激于义理者不然，乃有所不得已也。
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阅读下面的文字，然后回答问题。
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
（1）子路、冉有、公西华的志向都是符合儒家的_____________精神的。
（2）曾皙的志向似乎不符这种精神，孔子却对他大加赞赏。根据你的理解，分析孔子赞赏曾皙的原因。
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