阅读下面的文言文，完成下题。 王袆，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青
题型：阅读题难度：困难来源：同步题
阅读下面的文言文，完成下题。
王袆，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山，著书，名日盛。太祖征江西，袆献颂。太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。学问之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿。”太祖创礼贤馆，召置馆中。累迁侍礼郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。太祖将即位，召还，议礼。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。雷霆霜雪，可暂不可常。浙西既平，科敛当减。”太祖嘉纳之，然不能尽从也。明年修《元史》，命袆与濂为总裁。袆史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。召对殿廷，必赐坐，从容宴语。五年正月议招谕云南，命袆赍诏往。至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。王不听，馆别室。他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。”梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲***袆。王不得已出袆见之，脱脱欲屈袆，袆叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。”袆顾王曰：“汝***我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。”遂遇害。（节选自《明史·王袆传》）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．危素、张起岩并荐，不报——报：答复。
B．多惠政，赐金带宠之——宠：重用。
C．祈天永命之要——祈：恳求。
D．法天道，顺人心——法：效仿。
2．以下各组句子中，全都表明王袆有非凡胆识的一组是（ ）
①为书七八千言上时宰
②雷霆霜雪，可暂不可常
③浙西既平，科敛当减
④裁烦剔秽，力任笔削
⑤亟宜奉版图归职方
⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣
A．①②⑤
B．①③⑥
C．②③④
D．④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．王袆兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。
B．王袆凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。
C．王袆具备很高的史学素养和教育才能。编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。
D．王袆出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲***袆。
译文：__________________________________________
（2）天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！
译文：__________________________________________ |
答案
1．B
2．B
3．C
4．（1）恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷，用些耸人听闻的话威胁梁王，一定要***掉王袆。
（2）上天已经结束了你们元朝廷的命运，我们朝廷取代了它。你们这些微火残灰，竟敢与日月争辉吗！（关键词译对且全面即可） |
举一反三
阅读下文，完成下面问题。
仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，游学青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：”君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其言，统遂去之。无几，干以并州叛，卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召，辄称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立身扬名耳，而名不常存，人生易灭，优游偃仰，可以自娱，欲卜居清旷以乐其志。
1．写出下列加粗词的意思。
（1）统过幹（ ）
（2）访以当时之事（ ）
（3）幹雅自多 （ ）
（4）不矜小节（ ）
2．下列句中加粗词不存在古今异义现象的一项是（ ）
A．博涉书记
B．幹善待遇
C．访以当时之事
D．可以自娱
3．下列句子中”以”的意义和用法想通的两项是（ ）
A．作《师说》以贻之
B．并、冀之士皆以是异统
C．欲以立身扬名耳
D．欲卜居清旷以乐其志
4．把下列句子译成现代汉语
（1）游学青﹑徐﹑并﹑冀之间，与交友者多异之。
___________________________________________________________
（2）无几，干以并州叛，卒至于败。
___________________________________________________________
5．文中写仲长统和高***交往，突出了仲长统哪些个性特点？
___________________________________________________________ |
| 阅读下文，完成下面问题。 |
| 《酌古论》序 |
文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。
吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论。
【注】①铅椠：指写文章 ②较然：明显
1．第一段中与”文武之道一也”意思相呼应的句子是___________。
2．下列说法符合文意的一项是（ ）
A．古代文士和武将的成功道路只有一条。
B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。
C．后世的文士、武将只注重自己的名声。
D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。
3．“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是________________。
4．作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）
（1）________________________________________________。
（2）________________________________________________。
5．作者写作《酌古论》的用意是什么？
___________________________________________________。 |
阅读下面的文言文，完成下题。
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见握手相泣已而道平生逾月不厌时谷年七十有三矣瘦瘠多病非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。（节选自苏辙《巢谷传》有删节）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．自梅州遗予书曰——遗：遗留，留给
B．遂弃其旧学，畜弓箭——畜：储备，置办
C．不旬日必见，死无恨矣——恨：遗憾
D．县釜而爨，易子而食——县：同“悬”
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．予之在朝，谷浮沉里中/鄙贱之人，不知将军宽之至此也
B．予以罪谪居筠州/是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
C．昔赵襄子厄于晋阳/或脱身以逃，不能容于远近
D．故为作传，异日以授之/旦日飨士卒，为击破沛公军
3．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往，刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。
B．当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见他俩，先见苏辙，再去见苏轼，不幸病死于途中。这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士风概。
C．本文选材典型，叙事简洁，辞藻华丽，富有感染力，人物形象鲜明，意蕴高妙，回味无穷，这就是苏辙行文的特色所在。
D．文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了揄扬巢谷之外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。
4．用“／”给文中加粗的部分断句。
既 见 握 手 相 泣 已 而 道 平 生 逾 月 不 厌 时 谷 年 七 十 有 三 矣 瘦 瘠 多 病 非 复 昔 日 元 修 也。
5．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
译文：_______________________________________________
（2）予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。
译文：_______________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成下题。 |
帆山子传
[清]袁枚 |
真州有选人曰帆山子，姓员，名炖，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇彼姝，平视者笞，受笞者必多；又下一令曰：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也？一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻，大率类是。余每至邗江，必招与俱。帆山知余之好之也，扼腕而谈，汩汩如倾河。尤长于说往事，叙先贤遗迹。凡可喜可愕，可嗢噱①绝倒者，腾其口抑扬而高下之，尽态极妍。
身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭挟零星，手自摹拭。见美男子则惵然意下，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉？《易》称‘见金夫②，不有躬’，圣人诏我矣。”其风趣如此。
论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义，有友五人，哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱，设位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡”之义。呜呼，仁哉！（选自《袁枚全集》，有删改）
[注]①嗢噱（wàjué）：笑谈，笑话。②金夫：有钱有势的男子。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．其持论快彻——彻：透彻
B．叙先贤遗迹遗——迹：留下踪迹
C．圣人诏我矣——诏：教导
D．自称无方之民无——方：不行礼仪
2．下列句子中，全都体现帆山子性格“不羁”的一组是（ ）
①汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也
②扼腕而谈，汩汩如倾河
③腾其口抑扬而高下之
④逡巡有耻，遇人无机心
⑤居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾
⑥椭狭零星，手自摹拭
A．①②④
B．①③⑤
C．②④⑥
D．③⑤⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．在帆山子看来，命令人在路上不直视美貌女子，或者回到家里殴打自己的兄妹，都是不合人的性情的。
B．帆山子见到美男子就心慌意乱，眼睛盯着而脚像要跟着，他却风趣幽默地解释说自己合乎圣人之道。 C．文章结尾说帆山子有仁爱之心，故而在他死后，他的好朋友江吟香每逢寒食节就会在寺庙中设灵位祭祀他。
D．帆山子是一位隐士，为人豪放不羁而又自尊自爱，谈吐、举止都显示出他是一个“真气盎然”的人。 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。
译文：__________________________________________
（2）善为学者，务究大义而顺人情以设教。
译文：__________________________________________
（3）假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。
译文：__________________________________________ |
阅读《烛之武退秦师》回答下列问题。
1．分析标题：标题中哪个词最为关键？为什么？
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2．文中交代秦晋围郑的原因及形势有何作用？
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3．烛之武是怎么一步步说服秦伯的？
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4．烛之武开始以才不如人、年纪已大为托词拒绝了郑伯的要求，有人认为这样写有损其形象。你是怎样看的？请谈谈你的看法。
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