谏论（下）苏洵 夫臣能谏，不能使君必纳谏，非真能谏之臣；君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君。欲君必纳乎，向之论备矣。欲臣必谏乎，吾其言之。 夫君之大
题型：阅读题难度：一般来源：期末题
谏论（下）
苏洵 |
夫臣能谏，不能使君必纳谏，非真能谏之臣；君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君。欲君必纳乎，向之论备矣。欲臣必谏乎，吾其言之。
夫君之大，天也；其尊，神也；其威，雷霆也。人之不能抗天、触神、忤雷霆，亦明矣。圣人知其然，故立赏以劝之。传曰“兴王赏谏臣”，是也。犹惧其选耎①阿谀，使一日不得闻其过，故制刑以威之。《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也。人之情，非病风丧心，未有避赏而就刑者，何苦而不谏哉？赏与刑不设，则人之情又何苦而抗天、触神、忤雷霆哉？自非性忠义，不悦赏，不畏罪，谁欲以言博死者？人君又安能尽得性忠义者而任之？
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越，此谓之勇，不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者，则不能也。又告之日：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。君之难犯，犹渊谷之难越也。所谓性忠义、不悦赏、不畏罪者，勇者也，故无不谏焉；悦赏者，勇怯半者也，故赏而后谏焉；畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉。
先王知勇者不可常得，故以赏为千金，以刑为猛虎，使其前有所趋，后有所避，其势不得不极言规失。此三代所以兴也。末世不然，迁其赏于不谏，迁其刑于谏。宜乎臣之噤口卷舌，而乱亡随之也！间或贤君欲闻其过，亦不过赏之而已。呜呼！不有猛虎，彼怯者肯越渊谷乎？此无他，墨刑之废耳。三代之后，如霍光诛昌邑不谏之臣者，不亦鲜哉！
今之谏赏，时或有之；不谏之刑，缺然无矣。苟增其所有，有其所无，则谀者直，佞者忠，况忠直者乎？诚如是，欲闻谠言②而不获，吾不信也。（有改动）
【注释】①选耎（xùn ruǎn）：柔弱，惧怕。②谠（dǎng）言：正直之言，慷慨之言。
1．下列句子中加粗的词的解释有误的一项是（ ）
A．圣人知其然，故立赏以劝之——劝：勉励
B．须臾顾见猛虎，暴然向逼——暴然：突然
C．《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也——是：正确
D．诚如是，欲闻谠言而不获——诚：果真
2．下列句子中，全是作者主张君主用来促使臣子进谏的办法的一项是（ ）
①圣人知其然，故立赏以劝之
②使一日不得闻其过，故制刑以威之
③能跳而越，此谓之勇，不然为怯
④畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉
⑤此无他，墨刑之废耳
⑥增其所有，有其所无
A．①②④
B．①②⑥
C．②③⑤
D．①③⑥
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．作者认为，如果不设置明确的奖赏与刑罚措施，臣子是绝不会冒着触犯君王的危险而去进谏的。
B．文章第三段运用三个人跨越深渊的例子，生动而形象地表明了臣子进谏的危险所在和刑罚、赏赐的积极作用，运用的是喻证法。
C．文章一开头就提出论点“君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君”，强调纳谏之君要使臣子必谏。下文由此生发，展开论述。
D．文章从君王的角度立论，具体而生动地探讨了君王应当怎样才能使臣子踊跃进谏的问题。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。
________________________________________________________
（2）宜乎臣之噤口卷舌，而乱亡随之也！
________________________________________________________
（3）苟增其所有，有其所无，则谀者直，佞者忠，况忠直者乎？
________________________________________________________ |
答案
1．C
2．B
3．A
4．（1）既然这样，那么人难道有勇敢和怯懦的区别吗？关键在于用形势去驱使他们罢了。
（2）大臣们闭口不言也就应当的了，国政混乱、国家衰亡也就紧随其后了！
（3）如果增加现在已经有的赏赐，设立现在所没有的刑罚，那么，奉承的人就会变得正直，奸佞的人就会变得忠诚，更何况本来就忠诚正直的人呢？（意对即可） |
举一反三
阅读下面的文言文，完成问题。
贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。
十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，成得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢。暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。
祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧祭③钦其节俭，乃以竹屏风、烯络④之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。
十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用既毕，民获其利。
周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政、祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。
武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与字文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。
（选自《周书·贺兰祥传》，有删改）
【注释】①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③备（chá）：人名。④缔络（chī
xì）：葛布的统称。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．后有以良家子镇武川者，遂家焉——家：定居
B．远近蛮夷，莫不款附——款：款待
C．是岁，大有年——年：收成
D．诏祥与宇文贵总兵讨之——总：统领
2．以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是（ ）
①随机抚纳，咸得其欢心
②亲巡境内，观政得失
③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”
④命所在收葬之
⑤难违其意，取而付诸所司
⑥修造富平堰，开渠引水
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。
B．贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。
C．贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧备的钦敬。
D．贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。 |
阅读下面的文言文，完成问题。
赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。成淳末，除知安吉州。良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒园以应之。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不***汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。（节选自《宋史·赵良淳传》，有改动）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．而未尝干人荐举——干：请求
B．初以荫为泰宁主簿——荫：功绩
C．分宁，江西剧邑，俗尚哗讦——尚：盛行
D．取民之敦孝者，身亲尊礼之——身：自己
2．以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是（ ）
①民岂乐为盗哉
②时艰岁早，故相率剽掠苟活耳
③良淳劝富人出粟振之
④使太守身可以济民，亦所不惜也
⑤其言恳恳，足以动人
⑥人皆倒困以应之
A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．③④⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．赵良淳具有良好的素养和才干。他身为丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到之处都以干练而有治理才能著称。
B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。
C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以大义，以致有人交还了抢掠去的财物。
D．赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国定打开南门让敌兵涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家人出避，自己却不愿逃命，自***而死。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。
译文：_________________________________________________
（2）众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
译文：_________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 |
义 田 记
[宋] 钱公辅 |
范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉；仕而居官者罢其给。此其大较也。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身；殁之日，身无以为敛，子无以为丧；惟以施贫活族之义遗其子而已。
昔晏平仲敝车羸马。桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者三百余人。如此，而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”予尝爱晏子好仁，又爱晏子之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正之义田，贤于平仲。其规模远举，又疑过之。
呜呼！世之居三公位，享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公谓之罪人也。
公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后世必有史官书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于世云。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．屏而家居俟代者——屏：摒弃
B．而力未逮者二十年——逮：达到
C．彰君之赐乎——彰：使……显著
D．予尝爱晏子好仁——爱：仰
2．下列句子中加粗的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．①择族之长而贤者主其计 ②授之书而习其句读者
B．①是隐君之赐也 ②臣之壮也，犹不如人
C．①其规模远举 ②如吾之衰者，其能久存乎
D．①操壶瓢为沟中瘠者 ②吾属今为之虏矣
3．下列各项中每句话都体现作者敬重范文正公“义举”的一项是（ ）
①公虽位充禄厚，而贫终其身 ②殁之日，身无以为敛，子无以为丧
③先父族，次母族，次妻族 ④廪稍之充，奉养之厚，止乎一己而已
⑤今观文正之义田，贤于平仲 后世必有史官书之者，予可无录也
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①②⑤
D．③④⑥
4．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文记述了具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抱负的北宋名臣范仲淹乐善好施、救济族中穷人的事迹。
B．范仲淹存有购置“义田”的志向二十年，但终其一生贫穷，只得以“施贫活族”传给子孙，由子孙实现他的理想。
C．作者认为范仲淹办“义田”的举措比晏子更接近孟子的要求，并且他的做法似高明、更有远见。
D．本文赞扬范仲淹义举的同时，也斥责了那些身居高位、享受厚禄却只顾自己的达官贵人。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”。
____________________________________________________
（2）孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。
____________________________________________________
（3）独高其义，因以遗于世云。
____________________________________________________ |
阅读下面文言文，完成下面问题。
①先生金姓，采名，字若采，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之。于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名《圣自觉三昧》，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音洪亮，顾盼伟然。凡一切经史子集，笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊。纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则拊掌自豪，虽向时学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
②鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹。除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中，读书著述为务。或问“圣叹”二字何义？先生曰：“《论语》有两‘谓然叹曰’，在颜渊为‘叹圣’，在‘与点’为‘圣叹’。予其为点之流亚欤？”所评《离***》、《南华》、《史记》、《杜诗》、《西厢》、《水浒》，以次序定为“六才子书”，俱别出手眼。尤喜讲《易》，“乾”“坤”两卦，多至十万馀言。其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、《唐诗》、《制艺》、《唱经堂杂评》诸刻本。
③传先生解杜诗时，自言有人从梦中语云：“诸诗皆可说，惟不可说《古诗十九首》。”先生遂以为戒。后因醉纵谈《青青河畔草》一章，未几，遂罹惨祸。临刑叹曰：“砍头最是苦事，不意于无意中得之。”
④先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。（选自国学扶轮社廖燕《二十七松堂集》卷十四。有删节。）
1．下列句子中对加粗词语的解释不正确的一项是（ ）
A．善衡文评书——衡：衡量，评价
B．时有以讲学闻者，先生辄起而排之——排：批驳
C．鼎革后，绝意仕进——鼎革：朝代更易
D．惟兀坐贯华堂中——兀：茫然无措
2．下列各组句子中都能表现金圣叹“善衡文评书”的一组是（ ）
①为人倜傥高奇，俯视一切
②时有以讲学闻者，先生辄起而排之
③座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有
④予其为点之流亚欤？
⑤尤喜讲《易》，“乾”“坤”两卦，多至十万馀言
⑥诸诗皆可说，惟不可说《古诗十九首》
A．①②④
B．②③⑤
C．③④⑤
D．②⑤⑥
3．下列各项对文意的理解有误的一项是（ ）
A．作者认为，金先生学问广博，评点诸书，别开生面，阐发作文奥秘，教己作文方法，谈论典籍和记载极其透彻，僧侣和俗人都觉得好。
B．由明入清以后，金先生放弃了做官的念头，除了和亲人朋友交谈以外，把读书著作作为追求。并根据《论语》中的有关语句为自己取名。
C．金先生按次序定出的“六才子书”，的确是开读书人不同的眼界。但是他的很多评论，只有其中的《西厢》《水浒》两部得以在世上留行。
D．作者将解《古诗十九首》一事与金圣叹的死联系起来，并记录了他意外从容的谈论。还说，有许多人模仿金圣叹的风格评论著作，他后代仍受求学者的称赞。
4．将文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
①先生则拊掌自豪，虽向时学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
译文：__________________________________________________
②后因醉纵谈《青青河畔草》一章，未几，遂罹惨祸。
译文：__________________________________________________ |
阅读下面一段文言文，完成下面问题。
傅潜，冀州衡水人。太宗在藩邸，召置左右。即位，隶殿前左班，三迁东西班指挥使。征太原，一日，再中流矢。又从征范阳，先至涿州，与契丹战，生擒五百余人。翌日，上过其所，见积尸及所遗器仗，嘉叹之。师旋，擢为内殿直都虞侯。上对枢密言：“潜从行有劳，赏薄。”
真宗即位，领忠武军节度，数月召还。咸平二年，复出为镇、定、高阳关三路行营都部署。契丹大入，缘边城堡悉飞书告急，潜麾下步骑凡八万余，咸自置铁、铁棰，争欲奋击。潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。朝廷屡间道遣使，督其出师，会诸路兵合击，范廷召、桑赞、秦翰亦屡促之，皆不听。廷召等怒，因诟潜曰：“公恇怯乃不如一妪尔。”潜不能答。都钤辖张昭允又屡劝潜，潜笑曰：“贼势如此，吾与之角，适挫吾锐气尔。”然不得已，分骑八千、步二千付廷召等，于高阳关逆击之，仍许出兵为援。洎廷召等与契丹血战而潜不至。
及车驾将亲征，又命石保吉、上官正自大名领前军赴镇、定与潜会。潜卒逗遛不发，致敌骑犯德、棣，渡河凑淄、齐，劫人民，焚庐舍。上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与；有战胜者，潜又抑而不闻。上由是大怒，乃遣高琼单骑即军中代之，令潜诣行在。至，则下御史府，命钱若水同劾按，一夕狱具。百官议法当斩，从驾群臣多上封请诛之。上贷其死，下诏削夺潜在身官爵，并其家属长流房州。潜子内殿崇班从范，亦削籍随父流所，仍籍没其赀产。五年，会赦，徙汝州。景德初，起为本州团练副使，改左千牛卫上将军，分司西京。大中祥符四年，车驾西巡至洛，因令从驾还京，迁左监门大将军，还其宅。久之，判左金吾街仗。天禧元年，卒。（选自《宋史·列传第三十八》，有删节）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．潜麾下步骑凡八万余——凡：总共
B．洎廷召等与契丹血战而潜不至——洎：等到
C．潜又抑而不闻——闻：听见
D．上贷其死——贷：宽恕
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．擢为内殿直都虞候——主辱军破，为天下笑
B．廷召等怒，因诟潜曰——更延英俊，因才授爵
C．洎廷召等与契丹血战而潜不至——潜又抑而不闻
D．并其家属长流房州——仍籍没其赀产
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．傅潜随驾征范阳，与契丹交战有功，得到了升迁，但太宗认为傅潜功劳很大，对他的奖赏不够。
B．契丹入侵，傅潜不顾朝廷的命令和部下的请战，始终不愿意出兵。
C．傅潜被高琼取代后，回到朝廷就被交给御史府，钱若水一个晚上就判罪定案了。
D．傅潜被流放房州，他的儿子也被削去官职随父流放，他们的资产全都被没收。
4．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。
译文：_________________________________________________
（2）上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与。
译文：_________________________________________________
（3）潜子内殿崇班从范，亦削籍随父流所，仍籍没其赀产。
译文：_________________________________________________ |
最新试题
热门考点