伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往
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伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉。及至,西伯卒,武王载木主①,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰②及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂③兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。由此观之,怨邪非邪? 或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死。且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人横行天下,竞以寿终。是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,倘所谓天道,是邪非邪? 子曰:“道不同,不相为谋。”亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”“岁寒,然后知松柏之后凋”。举世混浊,清士乃见。岂以其重若彼,其轻若此哉?(节选自《史记·伯夷列传》,有改动。) [注]①木主:死人的牌位。②爰:于是;就。③徂:通“殂”,死亡。 1.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是 |
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A.盍往归焉——盍:何不 B.伯夷、叔齐叩马而谏——叩:通“扣”,拉住 C.左右欲兵之——兵:施刑,杀害 D.我安适归矣——适:刚才 2.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是 |
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A.若至近世,操行不轨——覆之以掌,虚若无物。 B.遂饿死于首阳山——今是溪独见辱于愚,何哉? C.操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐——自其不变者而观之 D.及饿且死,作歌——彼且奚适也? 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 |
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A.伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后,二人因不肯继承君位而相继逃走,国人只好另立他人。 B.周武王在文王尸骨未寒就征讨纣王,伯夷、叔齐认为武王不“孝”不“仁”,因此不吃周粮而饿死。 C.颜渊敏而好学,他立志学习伯夷兄弟坚守节操,以致终身贫困。这些善人的命运与残暴横行、滥杀无辜的盗跖这类人正好相反,这使作者颇感困惑,因而质疑天道的公正性。 D.作者认为世俗混浊不堪,清高的人才会显现出来,并不是因为重视富贵就成为世俗之人,轻视富贵就成为清高之人。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。 译文:________________________________________________ (2)若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死。 译文:________________________________________________ (3)然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。 译文:________________________________________________ |
答案
1.D 2.D 3.C 4.(1)武王已经平定了商纣的暴乱,天下都归顺了周朝,可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情。他们坚持仁义,不吃周朝的粮食。 (2)像伯夷、叔齐应该说是好人呢,还是不该说是好人呢?他们如此地积累仁德,保持高洁的品行,却终于饿死! (3)然而颜渊总是穷困缠身(讲成具体的“腹中空空”意也可),连粗劣的食物都吃不饱,终于过早地死去了。(意对即可) |
举一反三
[甲]墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之菩,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。 [乙]人有从学者,董遇(人名)不肯教,而云“必当先读百遍”。又言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦于无日。”董遇言:“当以三余。”或问“三余”之意,董遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时(农时)之余也。” 1.用自己的话概括,[甲]文中王君推崇王羲之的目的是________;[乙]文中董遇告诉从学者________。 2.解释下面两组加粗的词。 (1)被于来世者何如哉 被:_____________ 将军身被坚执锐 被:_____________ (2)或问“三余”之意 意:_____________ 醉翁之意不在酒 意:_____________ 3.用现代汉语说说下面句子的意思。(加粗词必须准确译出) (1)教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。 译文:____________________________________________ (2)冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。 译文:____________________________________________ 4.谈谈你读过[乙]文后获得的启示。 __________________________________________________ |
江神子① 苏轼 |
凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明。一朵芙蕖,开过尚盈盈。何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。 忽闻江上弄哀筝。苦含情,遣谁听?烟敛云收,依约是湘灵②。拟待曲终寻问取,人不见,数峰青。 [注]①苏轼在游览西湖时,一位少妇慕名拜见并为其弹奏了一首古筝曲,苏轼由此为她写下了此词。②湘灵:古代神话,尧帝的两个女儿,一个名叫娥皇,一个名叫女英,她们死后成为湘水之神,故称为湘灵。唐代诗人钱起写有《省试湘灵鼓瑟》诗,内有名句“曲终人不见,江上数峰青”。 1.上阕以写景为主,但又不纯是写景。请结合具体词句进行分析。 ____________________________________________________ 2.下阕写音乐,写出了怎样的乐曲特点?是怎样写出这种特点的? ____________________________________________________ 3.请赏析下阕“人不见,数峰青”所具有的意境特点。 ____________________________________________________ |
郭玉者,广汉洛人也。初,有老父,不知何出,常渔钓于涪水,因号涪翁,乞食人间,见有疾者,时下针石,辄应时而效。乃著《针精诊脉法》传于世。弟子程高寻求积年,翁乃授之。高亦隐迹不仕。玉少师事高,学方诊六征之技,阴阳不测之术。和帝时,为太医丞,多有效应。帝奇之,仍试令嬖臣美手腕者,与女子杂处帷中,使玉各诊一手,问所疾苦。玉曰:“左阴右阳,脉有男女,状若异人,臣疑其故。”帝叹息称善。 玉仁爱不矜,虽贫贱厮养,必尽其心力,而医疗贵人,时或不愈。帝乃令贵人赢服变处,一针即差。召玉诘问其状,对曰:“医之为言意也。腠理至微,随气用巧,针石之间,毫芒即乖,神存于心手之际,可得解而不可得言也。夫贵者处尊高以临臣,臣怀怖慑以承之,其为疗也,有四难焉:自用意而不任臣,一难也;将身不谨,二难也;骨节不强,不能使药,三难也;好逸恶劳,四难也。针有分寸,时有破漏,重以恐惧之心,加以裁慎之志,臣意且犹不尽,何有于病哉!此其所为不愈也。”帝善其对,年老卒官。(选自《后汉书·方术列传》) 1.对下列句子中,加线词的解释不正确的一项是 |
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A.玉仁爱不矜——矜:骄傲 B.一针即差——差:差错 C.自用意而不任臣——任:听凭 D.将身不谨——将:养 2.下列各组句子中,加线词的意义和用法都不相同的一组是 |
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A.①常渔钓于涪水 ②乃著《针精诊脉法》传于世 B.①翁乃授之 ②帝乃令贵人赢服变处 C.①臣疑其故 ②必尽其心力 D.①而医疗贵人 ②可得解而不可得言也 3.下列句子编为四组,全都表明郭玉医术高明的一组是 |
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①时下针石,辄应时而效 | ②帝奇之,仍试令嬖臣美手腕者,与女子杂处帷中 | ③左阴右阳,脉有男女,状若异人 | ④虽贫贱厮养,必尽其心力 | ⑤而医疗贵人,时或不愈 | ⑥帝乃令贵人赢服变处,一针即差 | 答吕翌山人书 韩愈 | 愈白:惠书责以不能如信陵执辔者。夫信陵,战国公子,欲以取士声势倾天下而然耳。如仆者,自度若世无孔子,不当在弟子之列。以吾子始自山出,有朴茂之美意,恐未砻磨以世事。又自周后文弊,百子为书,各自名家,乱圣人之宗,后生习传,杂而不贯,故设问以观吾子。其已成熟乎,将以为友也;其未成熟乎,将以讲去其非而趋是耳。不如六国公子有市于道者也。 方今天下入仕,惟以进士、明经及及卿大夫之世耳。其人率皆习熟时俗,工于语言,识形势,善候人主意。故天下靡靡,日入于衰坏,恐不复振起。务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝,以争救之耳;非谓当今公卿间无足下辈文学知识也。不得以信陵比。 然足下衣破衣,系麻鞋,率然叩吾门;吾待足下,虽未尽宾主之道,不可谓无意者。足下行天下,得此于人益寡。乃遂能责不足于我,此真诚仆所汲汲求者。议虽未中节,其不肯阿曲以事人灼灼明矣。方将坐足下三浴而三熏之,听仆之所为,少安无躁。愈顿首。 1.对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是 | [ ] | A.又自周后文弊——弊:衰坏 B.各自名家——名:作动词用,即“称”意思 C.工于语言——工:擅长 D.将以讲去其非而趋是耳——是:这样 2.下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一组是 | [ ] | A.①以吾子始自山出 ②以其求思之深而无不在也 B.①其已成熟乎 ②其孰能讥之乎 C.①方将坐足下三浴而三熏之 ②泉涓涓而始流 D.①乃遂能责不足于我 ②今其智乃反不能及 3.对下列句子的理解,不正确的一项是 | [ ] | A.自度若世无孔子,不当在弟子之列:自我衡量如果世上没有孔子,就不应当有学生排列眼前。意为没有资格招收学生教授学业。 B.不如六国公子有市于道者也:我不能像六国时候那些贵族公子们那样把道义进行交易买卖。作者把自己与六国公子相比,强调自己交友收徒的目的在于传习圣人之道。 C.议虽未中节,其不肯阿曲以事人者灼灼明矣:吕翌的议论虽然不够恰当,然而能够指责自己的缺失,已可证明不是阿意曲从之流。为此,作者才打算善待他、举荐他。 D.务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝,以争救之耳:我想要极力引进您这样能够无所畏惧、不顾个人得失和仁途进退的人到朝廷上去,来进行斗争和补救时弊罢了。由此可见,作者十分欣赏那些拥有正直独立人格的人,希望他们能够改变官场钻营吹拍、随风靡倒的风气,来稳定时局。 4.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 | [ ] | A.这是写给吕翌山人的一封回信。山人,处在山野之人,指隐士。唐朝不做官的知识分子自称山人的甚多。然而这位吕翌山人想来还是渴望进入仕途的。从这封信中看,吕翌曾经去拜见过韩愈,当是有所求的。 B.韩愈在古文运动中是以乐于提携后进、团结同道著名的,曾和不少人建立师生关系。本文最后作者说要吕翌安心等待,意为准备好好地接待他、举荐他,更可见这种光明磊落的风度。 C.文中就吕翌的不正确看法进行深刻地分析,对腐败的社会风气进行了严厉的批判,大力地标举了正直独立的人格。义正词严而语气婉转恳切,反复抑扬而气势充沛。 D.文中对官场“善候入主意”虽然痛心疾首,但还是可见作者在屡经直言遭祸之后,锐气豪情大大衰减、大不如前。 5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 ①夫信陵,战国公子,欲以取士声势倾天下而然耳。 译文:____________________________________________ ②非谓当今公卿间是无足下辈文学知识也。 译文:____________________________________________ 6.用斜线(/)给下面的文言文断句。 子 贡 问 师 与 商 也 孰 贤 子 曰 师 也 过 商 也 不 及 曰 然 则 师 愈 与 子 曰 过 犹 不 及。 | 冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位证焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。 客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也,未尝自言曰:‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。不自怒而怒花,过矣!庭之故花未必果奇,子之仍复其处,以其犹奇于新也。当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒无常,花之性命尽矣!然则子之病,病乎其己尊而物贱也,性果而识暗也。自恃而不谋诸人也。他日子之庭,其无花哉!” 主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。(选自袁枚《小仓山房文集》) [注]①韡:繁盛,音wěi。 1.对文中加线词语的解释,不正确的一项是 | [ ] | A.为损重赀——损:花费 B.主人惭其故花——惭:惭愧。 C.客过而尤之——尤:责怪 D.宜庭者庭——庭:种在庭院。 2.下列对文中词句的解说有误的一项是 | [ ] | A.“怒而移之山,再移之墙”,句中两“之”字后都省略了“于”。 B.“花之怨以死也诚宜”一句中的“也”用在主语后,起提顿作用。 C.“物性之不知,土宜之不辨”是两个宾语前置句。 D.“以其犹奇于新也”“他日子之庭,其无花哉”两句中的“其”字,用法相同。 3.下列句子分别编为四组,全都属于主人对新买牡丹做法的一组是 | [ ] | ①幂锦张烛,客来指以自负 ②归其原,数日亦死 ③暴摧折之,移其非时 ④一月之间,忽予忽夺 ⑤新者虽来,旧者不让 ⑥喜而左之,怒而右之 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是 | [ ] | A.移植花木宜在春季,可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里,导致其花期紊乱,不足一个月就死去了。 B.主人认为新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道还是原有的牡丹好,所以又把它移回了原处。 C.客人认为如果主人处理得当,旧牡丹虽被移出庭院,也可以不死,旧牡丹死了,主人不责怪自己反而怨花,是错上加错。 D.作者借客人之口,指出了人们看重自己而轻视生物的毛病,说明事物发展有自身的规律,人们应按客观规律办事。 5.用现代汉语翻译文言文中的画线语句。 (1)亡何花开,薄如蝉翼。 译文:__________________________________________ (2)新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死。 译文:__________________________________________ |
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