《我的四季》作者以“生命如四季”领起全文，层次分明，寓意深刻。请在下面横线上填写相应词语，以显示文章的脉络。 春， _____________ ，
题型：填空题难度：一般来源：同步题
《我的四季》作者以“生命如四季”领起全文，层次分明，寓意深刻。请在下面横线上填写相应词语，以显示文章的脉络。
春， _____________ ， ________ ；夏，青年时期，浇灌人生；秋， ______ ， _______________ ；冬，晚年时期，品味人生。 |
答案
| 少年时期 耕种人生 中年时期 收获人生 |
举一反三
| 下列有关《我的四季》赏析不恰当的一项是 |
| [ ] |
A. 本文采用象征手法抒情说理，例如，“种子”在这里象征作者的后代。
B. 本文语言富有生活哲理，许多警句发人深思。
C. 作者不但善于选择极具象征意义的意象，而且还善于将这些意象组合到有情有景的场面里。
D. 课文标题“我的四季”将生命比作四季。 |
（一）阅读课文《我的四季》中的第四部分冬日一节（即从“到了冬日”至文章末尾），完成1-3题。
1. 这里的“冬日”比喻什么？作者认为在“冬日”里可以做些什么？
________________________________________________________________________________
2. 作者为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”？
________________________________________________________________________________
3. 仿照“聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割”再写一句话。
__________________________________________________________________________________ |
《我的五样》一文中作者在选择了四样生命中最宝贵的东西之后，“偷着觑了一眼同学们的答案，不禁有些惶然”，这“惶然”包含了怎样的感情?
__________________________________________________________。 |
《我的五样》行文时以什么为线索?
___________________________________________________________。 |
| 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是 |
| [ ] |
A．押赴西伯利亚的犯人起程了。那正是天气炎热的七月，街上差不多一片荒凉，少数几个过路人在路边阴影里走着。有的犯人经不起烈日照晒，当场中暑倒毙了。聂赫留朵夫一路为犯人恶劣的处境四处奔波说情，他几乎成了犯人的袒护者。（《复活》）
B．住在圣母院里，爱斯梅拉达重新恢复了希望。一天早晨，她走到屋顶边上，从圆形圣约翰教堂的尖顶上方俯视广场。她看到了她朝思暮想的弗比斯正勒马驰过广场。于是她请求卡西莫多去找弗比斯，可是弗比斯用大马靴踹了卡西莫多一脚，策马远去。（《巴黎圣母院》）
C．吴荪甫是一个野心勃勃的资本家。事业上，他曾略施小技，就挤垮了朱吟秋的丝厂，又组建了“益中公司”，一口气吞并了8个日用品制造厂。在家里，他和妻子虽貌合神离，感情不好，但他与赵伯韬生活淫荡腐朽不同，始终专注于他的事业。（《子夜》）
D．觉民对琴低声说：“琴妹，我们学堂明年暑假要招收女生。”听到这消息，琴十分高兴，说到时候要第一个去报名。回家后，她找母亲商量，母亲的态度虽然让她很失望，但当她读了易卜生的《娜拉》后，又充满了希望，并写信给许倩如，表明白己的决心。（《家》）
E．大个子拿侬长相难看，头脑简单，内心纯朴。她在葛朗台家里起早贪黑，什么都干，像一条忠心耿耿的狗那样保护主人的财产。有时葛朗台也会怜悯地瞧着她说：“可怜的拿侬！”但在拿侬看来，主人的这种怜悯也是拿侬的全部幸福。（《欧也妮·葛朗台》） |
最新试题
热门考点