阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)早 发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。白草近关微有路,浊河连底冻无声。此中来往本迢递
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 早 发 罗邺 一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。 白草近关微有路,浊河连底冻无声。 此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。 小题1:这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。(5分) 小题2:请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3分) |
答案
小题1:①第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行之早。②塞外风雪路,本来行人稀少,而“早发”就更无路人,只有诗人独行,故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草,道路本已难辨,早行时就更加微茫,故“微”字也在表现“早发”之“早”。 这首借助了典型的意象来体现“早”。 小题2:一个“背”字,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。 |
解析
小题1:试题分析:本题属于《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明 》中“古代诗文阅读 ”部分的“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ”考点。 从出题角度看,是诗词鉴赏中的“一字领全诗”的题型,这类题目解答方法是,要先总述诗中是“如何体现”的,用了什么方法、哪些意象来体现的,然后结合诗句逐一分析。从本诗的内容看,首联“灯残”表明诗人酒醒时天还没有亮,但“已携孤剑事离程”诗人已经携剑登程;颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分,诗人已然在路上冒雪而行了,“独”表明由于时间尚早,路上还没有行人;颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在,草呈白色,光线尚暗,道路还看不分明;本来就是寒冷的季节,又加上出发的时间较早,气温低,“浊河”也因天寒而“冻无声”。以上这些内容都能体现早。 小题2:试题分析:本题属于《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明》中“古代诗文阅读 ”部分的“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ”考点。 从出题的角度看,考查的是鉴赏诗歌的语言中的“炼字”, 这类题目答题方法是,既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。“背”是背着,也就是方向相反,“独向长空背雁行”是说诗人独自一人朝着与返乡的大雁相背的方向前行,大雁向南,诗人向北,如今南方温暖,而诗人所在北方正在飞雪,这就形成了对比,用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感,旅途中的悲苦之情和艰辛之意,另外似乎也暗示了一种思乡之情。 |
举一反三
阅读下面的古诗,完成题目。(8分) 桃夭(《诗经》) 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。 [注]①归:出嫁。②蕡(fén):草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。 (1)本诗在章法结构上采用了 的形式。(2分) (2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分) 答: |
古诗文默写。(5分,每空1分) (1) ,为刎颈之交。(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》) (2)农人告余以春及, 。或命巾车, 。(陶渊明《归去来兮辞》) (3)垆边人似月, 。未老莫还乡, 。(韦庄《菩萨蛮(其二)》) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)顺风而呼,声非加疾也, 。(荀子《劝学》) (2) ,往来无白丁。(刘禹锡。《陋室铭》) (3) ?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》) (4)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐《锦瑟》 (6)斜阳草树, ,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》) |
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分) 双调·蟾宫曲 自乐 [元]孙周卿 草团标①正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。 山溜响②冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。 (选自《太平乐府》) [注]①草团标:茅屋。②山溜响:山间泉流叮咚作响。溜,小股水流。 小题1:本曲每句都有都有“山字”,在内容表达上有什么作用?请简要分析。(3分)答: 小题2:“扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简要分析。(3分)答: |
阅读下面这首宋词,完成后面题目。 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 周晋 午梦初回,卷帘尽放春愁去。尽长无侣。自对黄鹂语。 絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。 小题1:“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(5分) 小题2:此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。(6分) |
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