阅读下面这首诗歌,回答问题。东马塍[注][宋] 朱淑真一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍?[注] 东马塍:地名;塍,田间的土埂子。小
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗歌,回答问题。 东马塍[注] [宋] 朱淑真 一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。 蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍? [注] 东马塍:地名;塍,田间的土埂子。 小题1:第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
答案
小题1:“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意,(1分)运用拟人手法,描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象。(1分)流露出诗人对田园风光的喜爱之情。(1分) 小题2:以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”,(1分)巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象,(1分)既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美(或表达了春色正美而无人欣赏的惋惜之情)。(2分) |
解析
试题分析: 小题1:本题考查赏析古代诗歌语言的能力。可以从基本意思入手,如运用了怎样的修辞,表现出了什么内容,又表达了什么情感。 试题分析: 小题2:本题考查赏析古诗的思想感情的能力。要联系具体的诗句作分析,如“蚕事正忙农事急”句着重表达作者对辛勤劳作农人的赞美。 |
举一反三
阅读下面这首清词,完成问题。 蝶恋花 [清]纳兰性德 又到绿杨曾折处。不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。 不恨天涯行役苦。只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,沾衣况是新寒雨。 小题1:“不语垂鞭”一句刻画出词人怎样的形象?(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:请从景与情的角度简析“衰草连天无意绪,雁声远向萧关去”。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(共7分) 雨 晴 王驾 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 小题1:分析本诗前两句使用的修辞手法及作用,并揣摩其中隐含的情感。(3分) 小题2:这首诗妙趣横生,诗评家司空图评价王驾的诗“长于思与境偕”,请说说本诗后两句写了什么景象,引发作者怎样的想法,并说说这 “境”与“思” 两者的和谐之妙。(4分) |
阅读下面的一首宋词,完成后面题目。(6分) 阮郎归·初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟,棋声惊昼眠。 微雨过,小荷翻,榴花开欲然②。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。 注释①亦写作“水沈”,木质香料,又名沉水香。②同“燃”。 小题1:这首词运用了多种表现手法描写景和人,请就一种手法作具体分析。(3分) 小题2:在苏轼之前,写女性的闺情词,总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。这首词却写出了别样的闺情。请作简要阐释。(3分) |
阅读下面这首唐诗,回答问题。 不见① 杜甫 不见李生久,徉狂真可哀!世人皆欲杀②,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山③读书处,头白好归来。 [注]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该杀。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。 小题1:这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。(3分) 小题2:杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。(3分) |
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 江夜 [清]吴锡麟 万峰壁立大江横,秋色连天露洗清。但觉无船无月载,不知是水是风行。 隔汀孤鸟欲同梦,逆浪老鱼微有声。半夜月沉潮又上,渔灯流过蓼花明。 (选自《晚晴移诗汇》) 小题1:为什么诗人“但觉无船无月载,不知是水是风行”?请谈谈你的理解。 (3分) 答:___________________________________________________________ 小题2:请从情与景关系的角度对这首诗的颈联或尾联进行简要赏析。 (3分) 答:___________________________________________________________ |
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