阅读下面两首宋诗,完成题目。(8分)战城南 杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。塞下曲·其二
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面两首宋诗,完成题目。(8分) 战城南 杨炯 塞北途辽远,城南战苦辛。 幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁杀人。 寸心明白日,千里暗黄尘。 塞下曲·其二 王昌龄 饮马渡秋水,水寒风似刀。 平沙日未没,黯黯见临洮。 昔日长城战,咸言意气高。 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 小题1:两首诗歌选择了 等相同的意象,描写了 的自然景象。(4分) 小题2:两首诗都是战争题材的诗歌,但表达的思想感情有所不同。杨诗中“寸心明白日”表现了_________________的思想感情;王诗中“白骨乱蓬蒿”表现了________________的思想感情。(4分) |
答案
小题1:风、水、马、黄尘(2分,答对1个得1分);(秋风凛冽、河水冰寒、黄沙飞舞的)寒冷萧索、苍凉辽阔。(2分) 小题2:心系国家,立志杀敌(2分)反对战争(2分)(言之成理即可) |
解析
小题1: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的意象及意境。所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。意境就是由意象共同构成的具有特定韵味的诗意空间。两首诗都选取了“风、水、马、黄尘”,描写了风大、水寒、黄沙飞舞的自然景象。 考点: 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D 小题2: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的情感。鉴赏诗歌的情感可从以下几个方面入手:一、从诗歌所描写的内容入手;二、从诗歌表现情感的关键词入手;三、从诗歌所选取的典型意象以及由此营造的特定意境入手。“寸心明白日”,是写战士的心中充满了明亮的阳光。揭示了征人光明的内心世界。他心系着祖国 ,怀着必胜的信心,视死如归。“白骨乱蓬蒿”意思是“遍地白骨零乱夹着野草”, 白骨成丘,景象荒凉。表达了厌战思想。 考点: 评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D |
举一反三
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 秋夜曲① 张仲素 丁丁漏水②夜何长,漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响, 征衣未寄莫飞霜。 注:①此诗写闺中妇人夜思远方的丈夫的情形。②漏水:古人以漏壶滴水计时。 小题1:一、二两句各从什么角度写秋夜?(2分) 小题2:赏析“秋逼暗虫通夕响”中“逼”字的妙处。(2分) 小题3:最后一句用了什么修辞手法?在诗中有何作用?(3分) |
阅读下面这首词,然后回答问题。(7分) 醉落魄•咏鹰 清·陈维崧① 寒山几堵②,风低削碎中原路③。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举④。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。 【注释】①陈维崧(1625~1682) 清代词人、骈文作家。字其年,号迦陵。出生于讲究气节的文学世家,少时作文敏捷,词采瑰玮。明亡(1644)时,陈维崧才20岁。入清后虽补为诸生,但长期未曾得到官职,身世飘零,游食四方。②堵:座。③削碎中原路:形容鹰掠地飞过。④轩举:意气飞扬。 小题1:这首词的上片主要是用什么表现手法来塑造鹰的形象?请作简要分析。(3分) 小题2:结合下片的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。(4分) |
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分) [双调]水仙子 无名氏 青山隐隐水茫茫,时节登高却异乡。孤城孤客孤舟上,铁石人也断肠,泪涟涟断送了秋光。黄花梦,一夜香,过了重阳。 【题文1】诗中的“孤客”是一个什么样的形象?请结合全曲简要分析。(4分) 【题文2】赏析结尾句“黄花梦,一夜香,过了重阳”的妙处。(4分) |
阅读下面诗歌,完成下列题目(5分) 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 小题1:“剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?(3分) 小题2:试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?(2分) |
阅读下面这首宋诗,完成后面习题。(11分) 春 日 南宋·吴锡畴① 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸,且排春句答春工。 注:①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 小题1: 颈联中“逆、私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。(5分) 小题2:“幽情”在诗中指什么情感?请结合全诗简要分析。(6分) |
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