阅读下面诗歌,完成后面题辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里①上孤烟②。复值接舆③醉,狂歌五柳前。【注】①墟里
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面诗歌,完成后面题 辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里①上孤烟②。 复值接舆③醉,狂歌五柳前。 【注】①墟里:村落;②孤烟:炊烟。③接舆:人名,春秋时楚国隐士陆通,这里借指裴迪。 小题1:这首诗表现了作者什么样的情感?试简要分析(3分) 小题2:这首诗首联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(3分) |
答案
小题1:首联和颈联写景,描绘辋川附近山水田园的深秋暮色;颔联和尾联写人,刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。倚杖柴门,临风听蝉,把诗人安逸的神态,超然物外的情致,写得栩栩如生;醉酒狂歌,则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。形成物我一体、情景交融的艺术境界,抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。 小题2:“转”和“日”用得巧妙。转苍翠,表示山色愈来愈深,愈来愈浓;山是静止的,这一“转”字,便凭借颜色的渐变而写出它的动态。日潺湲,就是日日潺湲,每日每时都在喧响;水是流动的,用一“日”字,却令人感觉它始终如一的守恒。寥寥十字,勾勒出一幅有色彩,有音响,动静结合的画面。 |
解析
小题1: 试题分析:此题可结合着诗歌题目及注释来了解诗歌写作背景,然后抓住关键词来分析景物描写中寄寓的诗人情感。对“寒山”“秋水”“落日”“墟里”的景物描写,构成了一幅田园山水深秋暮色图,“倚杖柴门,临风听蝉”塑造了诗人安逸、超然物外的神情。“醉”“狂歌”借典故来表现隐士的风度,情景相容,表现出诗人闲适之趣。 小题2: 试题分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解“转”和“日”在句中的意思;②看是否运用了表现手法;如动静结合的手法;③看“转”和“日”的运用起了什么作用。表现出了山的动态、水的响动的特点,然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成后面题。 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。 小题1:请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分) 小题2:请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分) |
下面对臧克家的《海》一诗的赏析,不恰当的一项是( ) 从碧澄澄的天空, 看到了你的颜色/ 从一阵阵的清风, 嗅到了你的气息/ 摸着潮湿的衣角, 触到了你的体温/ 深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸。A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出他对大海的感受。 | B.由远而近,从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。 | C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。 | D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理。 |
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诗歌鉴赏 (6分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异, 城郭人民半已非。 满地芦花和我老, 旧家燕子傍谁飞!从今却别江南路, 化作啼鹃带血归。 [注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 小题1:本诗的首联通过哪些意象,描绘了一幅什么景象,反映了怎样的现实?(4分) 小题2:尾联抒发了作者什么样的思想感情?(2分) |
阅读下面这首诗,回答问题。(8分) 乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 小题1:诗人提炼了哪些意象?(4分) 小题2:如果删去第四节,对诗意有什么影响?(4分) |
阅读下面这首诗完成后面题。(8分) 根 牛汉 我是根, 一生一世在地下 默默地生长, 向下,向下…… 我相信地心有一个太阳 听不见枝头鸟鸣, 感觉不到柔软的微风, 但是我坦然 并不觉得委屈烦闷。 开花的季节, 我跟枝叶同样幸福 沉甸甸的果实, 注满了我的全部心血。 小题1:这首诗中作者选用了哪些意象?描绘了一个怎样的场景?(4分) 小题2:这首诗主要运用了拟人和象征的手法。 “根”有什么象征意义?“根”这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(4分) |
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