阅读下面的唐诗,回答问题。(8分)征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关.朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢。万里黄河绕黑山。小题1:首句“复”字有什么意味?请简要分析。
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的唐诗,回答问题。(8分) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关.朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢。万里黄河绕黑山。 小题1:首句“复”字有什么意味?请简要分析。(4分) 小题2:本诗在构思上是怎样表现情感的?结合全诗简要分析。(4分) |
答案
小题1: “复”字是“又”的意思,与前后文“岁岁”“朝朝”相照应,写出了征人征戍的时间长,征戍生活的单调枯燥,流露一种对征戍生活无可奈何的厌倦之感。 小题2:前二句主要从时间的角度写征人的感受、情绪,后二句则从空间的角度张大视角,青冢——黄河——黑山,展示征戍地域之广阔,同前面的“金河”、“玉关”、“马策”、“刀环”的重复,单调感一脉相承。诗的前半写征戍无止期,后半则写征途无尽头,结构上也恰好对称,第三句则用王昭君埋于青冢的典故,透着“欲归无计”的渺茫,全诗构思精巧,极富有表现力。 |
解析
小题1: 试题分析:本题考查学生理解诗歌关键词的能力。“复”字在文中是“又”的意思,说明抒情主人公年年岁岁都在金河和玉门关一带征战。由内容和题目可知,诗歌表达了长期征战边关的怨恨又无可奈何之情。 小题2: 试题分析:本题考查学生分析诗歌表达出来的情感态度。由于本诗前后分别叙事写景,分析情感的重点在于抓住诗歌描写的“金河、玉关、马策、刀环、白雪、青冢、黄河、黑山”等意象,这些意象强烈地表现了抒情主人公长期征战边关,欲归无计,无可奈何,前程渺茫哀怨之情。 |
举一反三
阅读下面的一首词,然后回答问题。(8分) 苏 幕 遮 周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风 荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门①,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙 蓉浦。 注释:吴门,即现在的江苏苏州。 小题1:上片的景中有哪些意象?这些意象构成了一幅怎样的画面?(4分) 小题2:这首词上片写景,下片抒情,段落极其分明,但是情景之间关联密切,想想两者之间有什么关系,联系两片之间感情的是哪个意象?(4分) |
阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) 夏日三首(其一) 张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。 小题1:颈联中“邀”字极为传神,请简要赏析。(4分) 小题2:这首诗抒发了诗人的哪些情感?请简要概括。(4分) |
阅读下面的唐诗,回答后面题目。(5分) 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。 一身去国六千里,万死投荒十二年。 桂岭②瘴来云似墨,洞庭③春尽水如天。 欲知此后相思梦,长在荆门郢④树烟。 注:①宗一:柳宗元的从弟,元和十一年春,自柳州赴江陵。②桂岭:这里泛指柳州附近的山。③洞庭:在柳州至江陵途中。④郢:古楚都,今湖北江陵西北。 小题1:作者心情“黯然”的原因有哪些?(3分) 小题2:第三联中两处比喻各有何妙处?(2分) |
阅读下面这首诗歌,完成后面题目(4分) 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。 小题1:请概括这首诗中诗人的形象。(2分) 小题2:末句“软红光里涌银山”中哪一个字用得好?请赏析它的妙处?(2分) |
读***1906年写的一首《咏蛙》,完成后边的题目。(3分) 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。 春来我不先开口,哪个虫儿敢作声? 这首诗主要运用何种表现手法?这样写有何作用? |
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